【单选题】【消耗次数:1】
口腔正畸学中的自然矫正力是指()
颌骨生长动力
颅颌面肌力
牙齿萌出动力
以上都是
以上均不是
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列哪种病不易引发口腔及颅、颌面骨的表现
①  糖尿病
②  甲状旁腺功能亢进症
③  高血压
④  佝偻病和骨软化症
【单选题】 口腔颌面感染的主要途径是
①  牙源性感染
②  腺源性感染
③  血源性感染
④  损伤性感染
【单选题】 颌骨囊肿X线
①  下颌骨体有大小不等的多房阴影
②  下颌骨内有单房透明阴影,四周有白色骨质线
③  颌骨内虫蚀状骨质破坏区,四周骨质可有破坏
④  下颌角见骨质疏松脱钙,并有骨质增生
【单选题】 下列颌骨骨髓炎中易形成大块死骨的是
①  化脓性中央性颌骨骨髓炎急性期
②  化脓性中央性颌骨骨髓炎慢性期
③  化脓性边缘性颌骨骨髓炎急性期
④  化脓性边缘性颌骨骨髓炎慢性期
【单选题】 口腔颌面锥形束CT与传统医用CT影像不同的是()
①  能够提供被检查部位的轴位图像
②  能够提供被检查部位的冠状位图像
③  能够提供被检查部位的矢状位图像
④  能够提供软组织及其间隙的清晰图像
【单选题】 腭裂所致的颌骨畸形为
①  上颌后退畸形
②  开颌畸形
③  下颌前突畸形
④  偏侧突颌畸形
⑤  假性上颌后退畸形
【单选题】 错颌畸形正畸的合适年龄为()
①  4-6岁
②  5-10岁
③  6-12岁
④  12-18岁
⑤  18岁以后
【单选题】 目前,颅颌面结构与功能方面有一个新概念叫CMS,其中S代表()
①  颅骨
②  肌肉
③  系统
④  颌面
⑤  腺体
【单选题】 我们在分析颅颌系统结构的时候,将颅颌系统分为三部分,其中代表脑神经肌肉系统的是()
①  CMS
②  TMJ
③  NMS
④  关节和咬合
⑤  以上均不是
【单选题】 1928年,美国学者()提出了不拔牙矫治,为近代口腔正畸学奠定了基础
①  H.Angle
②  H.Tweed
③  DirkWiechmann
④  CravenKurz
⑤  Kesling
随机题目
【单选题】 ( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
①  学前儿童教育活动
②  幼儿园教育活动
③  幼儿园教学
④  幼儿园课程
【单选题】 学习和游戏是根据( )来划分的学前儿童教育活动
①  活动性质
②  组织形式
③  活动的内容
④  一日活动的组织
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①  探索
②  主动
③  被动
④  体验
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①  复制
②  模仿
③  重演
④  学习
【单选题】 学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 在设计科学教育活动时,达到发展性要求应注意( )
①  促进学前儿童的发展应是全面的
②  可以设计丰富多样的活动形式
③  要正确把握活动的实质
④  重视活动过程的吸引性也非常重要
【单选题】 集体教学活动的设计不包括( )的设计
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动重点
【单选题】 ( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动材料与环境的设计
【单选题】 区角活动、远足、采集等都离不开( )活动,并和实验活动联系在一起
①  实验
②  观察
③  操作
④  体验
【单选题】 区角活动中的活动材料和设备的设计是关键,应考虑以下几个方面( )
①  探索性、新颖性、易理解性、丰富性、层次性
②  探索性、新颖性、平衡性、丰富性、层次性
③  探索性、新异性、易理解性、丰富性、层次性
④  探索性、新颖性、易理解性、分类性、层次性