下列不是深覆牙合原因的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

下列不是深覆牙合原因的是（）

① 下颌顺时针旋转生长

② 后牙萌出不足

③ 下切牙过长

④ 下颌功能性后缩

⑤ 前牙槽高度发育过度

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【单选题】下颌牙列的纵牙合曲线叫作（）。

① Spee曲线

② 补偿曲线

③ 横牙合曲线

④ 眶耳平面

⑤ 牙合平面

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【单选题】正畸矫治深覆牙合的方法不包括（）

① 平面导板

② 摇椅形弓丝配合Ⅱ类牵引

③ 多用途弓压低下前牙

④ J形钩高位牵引或微种植体压低上下前牙

⑤ 后牙高嵌体

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【单选题】下颌中切牙的解剖特点不正确的是（）

① 切缘平直

② 近远中切角约相等

③ 唇面发育沟明显

④ 切嵴靠近牙体长轴

⑤ 单根形扁，远中面的长形凹陷较近中面者略深

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【单选题】以下哪项不符合下颌磨牙牙合贴面的牙体预备要求（）

① 牙合面预备时在舌尖制备功能尖斜面

② 舌尖形成0.5mm的无角肩台

③ 颊尖形成1.0mm内线角圆钝的肩台或深无角肩台

④ 牙合面颊尖牙体预备量1.5mm，舌尖牙体预备量1.0mm

⑤ 邻面形成0.5-1.0mm内线角圆钝的肩台或无角肩台

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【单选题】进行下颌关节轨迹记录时，造成轨迹过度的原因不包括（）

① CMS周围急性炎症

② 韧带松弛

③ 功能异常

④ 髁状突形态的改变

⑤ 以上均是

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【单选题】用于矫治单侧后牙反牙合或锁牙合的矫治器是（）

① 单侧牙合垫矫治器

② 上下颌平面式牙合垫矫治器

③ 舌习惯矫治器

④ 霍利保持器

⑤ 口外牵引矫治器

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【单选题】下列关于牙、颌、面协调发育障碍的功能性干扰因素说法不正确的是（）

① 口呼吸

② 习惯性咬唇

③ 异常吞咽

④ 口周肌

⑤ 颈部肌功能失调

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【单选题】作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是（）

① 近中切角近直角

② 近中接触区离切角较近

③ 远中切角为钝角

④ 远中接触区离切角较远

⑤ 牙根远中面的长形凹陷较近中者略深

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【单选题】后牙反牙合的可能病因不包括（）

① 乳磨牙早失或滞留

② 后牙区拥挤

③ 单侧咀嚼

④ 唇腭裂

⑤ 前牙反牙合

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【单选题】多数后牙反牙合的可能危害有（）

① 影响咀嚼功能

② 影响面部发育，可能造成颜面左右不对称

③ 影响面部发育，可能造成凹面型或长面型

④ 影响颞下颌关节

⑤ 以上都是

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【单选题】共情的三个具体含义中并不包括（）。

① 咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

② 咨询师借助求助者的言行，体验对方的内心世界

③ 咨询师借助于知识和经验，把握对方的体验与其人格之间的联系

④ 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

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【单选题】产生厌学的主要原因不包括（）。

① 家庭教养方式

② 家庭经济地位

③ 家庭结构混乱

④ 家庭关系不和睦

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【单选题】以下不属于网络成瘾的诊断标准的是（）。

① 因为上网与父母关系恶化

② 对网络的耐受性增加

③ 不上网时会出现明显的戒断症状

④ 上网与日常生活形成明显的冲突

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【单选题】合理配置心理咨询的场所，需要注意的是（）。

① 咨询室内要有足够的面积

② 应配备足够数量的方便座椅

③ 咨询室的设备要尽可能齐备

④ 不需注意是否具有保密功能

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【单选题】倾听时容易出现的错误是（）。

① 过分重视求助者的问题

② 迟迟不下结论

③ 不好意思打断求助者的叙述

④ 做出道德和正确性的评价

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【单选题】自我开放的主要形式是（）。

① 开诚布公地袒露自己

② 自觉、主动地公开个人生活

③ 自我剖析、自我批判

④ 暴露与求助者所谈内容有关的个人经验

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【单选题】在团体辅导过程中，带领者不应扮演（）的角色。

① 团体内部的观察者

② 团体成员的知心朋友

③ 团体发展的控制者

④ 团体的支持者

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【单选题】关于倾听技术，不正确的做法是（）。

① 设身处地地听

② 适当地表示理解

③ 适当地给予价值评价

④ 通过言语或非言语做出反应

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【单选题】中小学生最为突出的问题是（）。

① 学习困难

② 恐学症

③ 厌学

④ 学习焦虑

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【单选题】下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中，正确的是（）。

① 有助于建立亲密的咨询关系

② 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

③ 有助于咨询师保持自身尊严

④ 避免求助者过分依赖咨询师

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