【单选题】【消耗次数：1】
固定矫正器的组成不包括
①
橡胶牵收圈
②
托槽
③
附件
④
矫治弓丝
⑤
基托
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【单选题】
关于儿童无托槽隐形矫治的附件设计下列说法错误的是（）
①
多考虑设计矩形附件
②
颊侧无法放置附件时可以考虑放在舌侧
③
优化附件需要特别注意牙套的贴合防止脱套
④
应该尽量少的设计附件防止儿童不适
⑤
以上均正确
【单选题】
关于无托槽矫治器的优点叙述有误的是（）
①
透明压膜矫治器，满足了成人患者的美观要求。且不存在托槽或弓丝损坏刺激软组织等情况
②
患者可以自行摘戴矫治器,日常生活不受托槽和弓丝的影响
③
隐形矫治器还可起到护齿器及夜磨牙牙合垫保护关节的作用
④
与传统矫治器相比，没有在每个牙齿的表面粘接托槽，更有利于保持口腔卫生
⑤
材料并非惰性材料，温度、湿度以及生物酶均可对其回弹性、韧度和脆性等物理性状产生影响
【单选题】
关于功能矫正器，叙述错误的是
①
功能矫正器本身不产生任何机械力
②
可以选择性地控制牙齿的垂直高度
③
可以用于矫正后牙宽度不调
④
最适宜于青春生长进发期1～2年开始
⑤
主要用于恒牙早期
随机题目
【单选题】
社会工作者设计了一个“职业规划”小组，招募到15名在家待业的社区青少年参加。通过3 个多月的小组活动，这些青少年的自信心明显增强，每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。社会工作者在这个小组活动中扮演的角色是( )。
①
.协助者
②
咨询者
③
鼓励者
④
领导者
【单选题】
因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是( )。
①
协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导
②
建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询
③
与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
④
改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突