【单选题】【消耗次数:1】
关于乳牙早失,说法错误的是()
乳牙早失对恒牙列的影响不大
第一乳磨牙早失,如第一恒磨牙已建立中性咬合关系,则牙弓长度不会缩小
乳牙早失,继承恒牙6个月之内萌出则影响不大
乳牙早失越早,错发生可能性越高
单纯上颌尖牙或下颌第二前磨牙错位常与第二乳磨牙早失有关
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【单选题】 乳牙早失的诊断依据不包括()
①  乳牙提前脱落
②  后继恒牙牙根尚未发育
③  后继恒牙牙根仅形成不到1/2
④  恒牙胚已暴露
⑤  牙冠面有较厚的牙槽骨质覆盖
【单选题】 关于乳磨牙早失后间隙丧失速度的影响因素,描述错误的是()
①  乳牙缺失时的年龄越小,间隙丧失的程度越大
②  牙弓越拥挤,间隙丧失的程度越小
③  与乳切牙、第一乳磨牙早失相比,第二乳磨牙早失可以导致更大的间隙丧失
④  上牙弓乳牙早失比下牙弓乳牙早失产生的间隙丧失更多
⑤  如果牙弓颊侧段牙齿咬合尖窝相对,那么间隙丧失量会较小
【单选题】 下列哪种矫治器不能进行乳牙早失预防性矫治()
①  缺隙开大矫治器
②  活动义齿式缺隙保持器
③  固定舌弓
④  联冠式斜面导板
【单选题】 乳牙早失-磷酸酯酶减少症的病因学分型不包括()
①  婴幼儿型(Ⅰ型)—常染色体隐性
②  青少年型(Ⅱ型)—常染色体隐性
③  成人型(Ⅲ型)—常染色体显性
④  老年型(Ⅳ型)—性染色体隐形
⑤  以上均是
【单选题】 上颌第一恒磨牙在下颌第一恒磨牙之前萌出,易形成()。
①  远中错合
②  近中错合
③  牙列拥挤
④  牙列间隙
⑤  开合
【单选题】 4~6岁期间,上下颌第二乳磨牙的远中面的关系是()
①  下颌第二乳磨牙的远中面移至上颌第二乳磨牙的近中
②  下颌第二乳磨牙的远中面移至上颌第二乳磨牙的远中
③  上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐,成一垂直平面
④  两者关系不定
⑤  以上都不对
【单选题】 关于下颌第二前磨牙的描述正确的是()
①  颊尖高大,舌尖特小
②  舌面与颊面相差较大
③  颊面宽于舌面
④  发育沟有“H、Y、W”形三种形态
⑤  若为二舌尖者,其舌面宽于颊面
【单选题】 关于上颌第一前磨牙正确的说法是()
①  为前磨牙中体积最小者
②  牙根多数在根中或根尖1/3处分为颊舌二根
③  牙合面可有三个牙尖
④  颊尖偏远中
⑤  以上都不对
【单选题】 多聚甲醛用于乳牙失活时,封药时间是
①  2周
②  2~4天
③  5~8天
④  30~40分钟
⑤  24~48小时
【单选题】 上颌窦的底壁由前向后盖过上颌第二前磨牙至()的根尖
①  上颌第一前磨牙
②  上颌尖牙
③  上颌第一磨牙
④  上颌第二磨牙
⑤  上颌第三磨牙
随机题目
【单选题】 给孩子恰当的爱要牢记一个“中心”,即一切以孩子()为中心。
①  心理健康
②  学习成绩
③  健康成长
④  身体健康
【单选题】 党的干部政策是德才兼备,以()为先。
① 
②  资历
③ 
④ 
【单选题】 新时代社会主义教育现代化方向是指()。
①  培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
②  以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
③  拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
④  加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
【单选题】 《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出,办学方式要转到()上来。
①  高等职业教育
②  产教融合、校企合作
③  产学研一体
④  政企合作
【单选题】 关于“四有好老师”的表述,以下不准确的是()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实基础
④  有资历背景
【多选题】 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是()的重要途径。
①  培养多样化人才
②  传承技术技能
③  培养科研专家
④  促进就业创业
⑤  储备政治干部
【多选题】 以下表述正确的有()。
①  一流大学一定是好的大学
②  高等学校是打破封锁、推动开放的先导队、融合剂
③  学科发展主要依赖于院系的努力,大学层面主要考虑学科群、跨学科及新旧学科交替等方向问题
④  大学的意义超越校园,一流大学的影响超越国界
⑤  高水平大学建设是一个长期过程
【判断题】 回顾快速经济发展时期,物质文明建设远远超过了精神文明的建设,出现了不平衡。如今,时代已经反省,需加强精神文明,主要从小学生入手,明思政、用思政。
① 
② 
【单选题】 ()以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台,开设公益性网上家长学校和网络课程,开通服务热线,提供线上家庭教育指导服务。
①  市级
②  省级
③  县级
④  乡级
【单选题】 自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。()以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施,培育家庭教育服务机构。
①  市级
②  省级
③  县级
④  乡级