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【单选题】【消耗次数:1】
关于错牙合畸形的危害性不正确的是()
①
严重下颌前突可造成吞咽异常
②
严重下颌后缩可影响正常呼吸
③
前牙开合会影响发音
④
严重上颌前突可影响正常呼吸
⑤
拥挤不齐的牙齿好发龋病,牙周病
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于错牙合畸形定义不正确的是()
①
错牙合畸形可以有先天性因素引起
②
错牙合畸形可以有后天性因素引起
③
近代错牙合畸形的概念只是指牙齿错位和排列不齐
④
错牙合畸形的机制是牙量与骨量,牙齿与颌骨,下牙弓,上下颌骨,颌骨与颅面之间的不协调
⑤
WHO把错牙合畸形定义为“牙面异常”,不但影响外貌,也影响功能
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【多选题】
牙齿的牙列不齐造成的影响是()
①
A 影响拒绝和口腔清洁
②
B 好发龋齿、牙龈炎及牙周炎等各种口腔病患
③
C 影响口和面部美观
④
D 无影响
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【单选题】
猖獗龋或者严重外伤可导致患儿多颗牙齿缺失,可以考虑()
①
预成全冠
②
前牙美学固定修复
③
粘结树脂透明冠
④
不锈钢冠
⑤
预贴面冠
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【单选题】
关于错合畸形的定义说法不正确的是
①
错合畸形可以是先天也可以是后天因素引起
②
近代错合畸形概念只是指牙齿错位和排列不齐
③
错合畸形的机制是牙量与骨量、牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、颌骨与颅面之间的不协调
④
WHO把错合畸形定义为“牙面异常,不但影响外貌也影响功能
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【单选题】
球状突可形成()
①
颧骨
②
上唇
③
面颊
④
人中
⑤
鼻翼
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【判断题】
代谢性酸中毒对中枢神经系统的影响比呼吸性酸中毒更严重。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于如何建立正常鼻呼吸功能的说法不正确的是()
①
口唇不闭合状态时进行鼻呼吸功能训练
②
可对舌系带短小的病例实施系带成行术,并进行舌体上抬训练
③
指导口香糖咀嚼训练和唇肌功能训练,调整唇舌肌和咀嚼肌内外的协调
④
通过使用可摘式螺旋扩大器、具有扩大作用的弓丝、舌体上抬训练而扩大牙弓和牙槽骨的形态,增加固有口腔空间
⑤
以上说法均正确
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【单选题】
关于下颌姿势位不正确的说法是()
①
是下颌的休息位
②
稳定而可重复
③
当人端坐或直立,两眼平视前方,不咀嚼,不吞咽,不说话,上下颌牙不接触时下颌所处的位置
④
上下切牙之间可有1~3mm的间隙
⑤
此时升颌肌无电位活动
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【单选题】
严重深部真菌感染可首选( )
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【判断题】
动物在吞咽时可以正常呼吸
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
经济对学前教育的影响主要体现在()。
①
影响学前教育的手段
②
制约学前教育的产生与发展
③
影响学前教育的任务
④
影响学前教育的内容
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【单选题】
对儿童发展产生重要影响的社会环境是()。
①
家庭
②
幼儿园
③
儿童生活所在的社区
④
公园
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【单选题】
()是每一个人成长过程中必经的一种学前教育形式。
①
社会学前教育
②
学前儿童健康教育
③
家庭学前教育
④
早期教育
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【单选题】
下列哪一项不是家庭环境创设的内容()。
①
树立正确的儿童观
②
采取正确的教养方式
③
创设生成的主题教育环境
④
营造和谐欢乐的氛围
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【单选题】
学前教育学是()。
①
教育科学的交叉学科
②
教育科学的基础学科
③
教育科学的基本学科
④
教育科学的分支学科
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【单选题】
狭义的学前教育是指()。
①
对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
②
早期教育
③
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
④
对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
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【多选题】
学前教育的重点,在于()。
①
发展儿童的素质
②
开发儿童的智能和创造性
③
培养儿童良好的个性品质
④
提高儿童的社会适应能力
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【多选题】
环境是指儿童周围的客观世界,包括()。
①
自然环境
②
家庭环境
③
社会环境
④
教育环境
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【多选题】
学前教育对政治的作用主要表现在()。
①
培养政治家
②
养成行为习惯
③
转变思想观念
④
培养合格公民
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【单选题】
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②
3-6岁儿童学习与发展纲要
③
幼儿园工作规程
④
幼儿园教师专业标准(试行)
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