【单选题】【消耗次数：1】
在口腔正畸临床诊断，制定治疗计划中一个重要的步骤是（）
①
模型分析
②
牙齿，口腔卫生检查
③
颞下颌关节检查
④
询问全身情况
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【单选题】
组成颞下颌关节的关节韧带是（）
①
颞下颌韧带，茎突下颌韧带，蝶下颌韧带
②
颞下颌韧带，茎突下颌韧带，翼下颌韧带
③
颞下颌韧带，蝶下颌韧带，翼下颌韧带
④
蝶下颌韧带，茎突下颌韧带，翼下颌韧带
⑤
蝶下颌韧带，茎突下颌韧带，翼下颌韧带，颞下颌韧带
【单选题】
男，60岁，因“口腔多数牙缺失，要求修复”来就诊，患者端坐在治疗椅上，在检查中发现患者口腔在不说话、不咀嚼、不吞咽时，上下颌牙列脱离接触，此时患者下颌所处的位置是（）
①
下颌姿势位
②
肌位
③
牙尖交错位
④
下颌后退接触位
⑤
下颌前伸位
随机题目
【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想（）
①
A以学习者为中心,依靠资源和运用系统 方法的整合应用
②
B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④
D进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发
【单选题】
在FLASH中，使用钢笔工具创建路径时，关于调整曲线和直线的说法错误的是（）
①
A拖动定位点或拖动正切调整柄，只能调整一边的形状
②
B在调整曲线路径时，要调整定位点两边的形状，可拖动定位点或拖动正切调整柄
③
C当用户使用次选工具单击路径时，定位点即可显示
④
D使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点
【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括（）等四个方面
①
A教务部门、教学部门、学生、教材
②
B教师、学生、教室、教学内容
③
C校长、教师、教室、学生
④
D教师、学生、教材、教学媒体