【单选题】【消耗次数:1】
老年口腔卫生保健的内容不包括:
提高自我口腔保健能力
改善膳食营养状态
积极安装义齿
定期口腔健康检查
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【单选题】 老年口腔健康的目标不包括:
①  至少应以保持10颗功能牙
②  通过最低限度的修复,尽可能康复口腔功能
③  把保持老年人的独立生活自理能力作为口腔卫生保健的基本目标
④  尽量维持最基本的口腔功能状态
【单选题】 学校口腔保健的具体内容是:
①  定期口腔健康检查与监测
②  对学生进行口腔健康教育
③  培养学生良好的卫生习惯,包括刷牙与饮食卫生习惯
④  以上皆是
【单选题】 残疾人早期口腔卫生指导的内容为:
①  口腔卫生指导、氟化物的适当使用
②  减少糖与甜食摄取
③  定期口腔健康检查
④  以上皆是
【单选题】 社区口腔保健的适宜技术的特点不包括()
①  防治口腔常见疾病的技术和方法
②  安全、有效、经济、简便
③  适合于基层全科医生在设备和器械相对简单的条件下应用
④  也适合于口腔专业人员外科手术的治疗
【单选题】 为残疾人定期口腔健康检查至少多长时间1次:
①  每3个月到半年
②  每半年到1年
③  每1年到2年
④  每2年到3年
【单选题】 老年口腔病人特点,不包括:
①  老年口腔疾病的病因往往不十分明确
②  病程长,恢复慢,有时突然恶化
③  临床表现初期不易察觉,症状出现后又是多样化
④  症状与体征明显
【单选题】 儿童口腔检查探诊内容不包括()
①  牙体缺损部位范围
②  牙体缺损部位深浅
③  牙体缺损部位质地
④  牙体缺损部位敏感程度
⑤  牙体缺损部位颜色
【单选题】 口腔健康状况调查项目不包括()
①  受检者姓名、性别、年龄
②  受检者的口腔卫生状况
③  受检者亲属及配偶的口腔卫生知识
④  受检者的行为习惯和生活方式
【单选题】 关于残疾的口腔保健的特点,以下哪项是错误的:
①  口腔疾病本身的后果引起的各种损伤与障碍,甚至残疾
②  由于各种疾病引起损伤、障碍和残疾,使病人失去了自我口腔保健能力
③  残疾人口腔卫生与正常人相似
④  需要家人或社会的帮助
【单选题】 学生的口腔保健非常重要的原因是:
①  学生处于口腔疾病发生与发展的高发期
②  学生处于口腔健康观念与行为的形成期
③  学生在校期间便于组织和管理
④  以上皆是
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【多选题】 赖特关于社会传播的“四功能说”包括:
①  环境监视
②  解释与规定
③  社会化功能
④  提供娱乐
【多选题】 运用先进的传播技术和产业化手段不是下列哪些传播类型必须使用的
①  大众传播
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③  组织传播
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【多选题】 拉斯韦尔关于社会传播的“三功能说”包括:
①  环境监测功能
②  社会联系和协调功能
③  社会遗产传承功能
④  提供娱乐
【单选题】 信息环境又可以称为
①  二次环境
②  客观环境
③  社会环境
④  自然环境
【单选题】 与传统社会相比,现代社会的人们在获取信息时
①  直接从客观环境获取信息
②  客观环境直接作用于人的认知
③  依赖信息环境获取外界信息
④  客观环境直接影响人的行为
【单选题】 拉扎斯菲尔德和默顿认为社会传播的负面功能是?
①  社会地位赋予功能
②  社会规范强制功能
③  麻醉作用
④  娱乐功能
【判断题】 组织的信息输出活动主要是宣传活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 群体压力可以体现人的合作性,面临群体压力的妥甚至体现人的道德水准,但也可能产生对多数意见的盲从。
①  正确
②  错误
【判断题】 群体意识的核心内容是群体规范
①  正确
②  错误
【判断题】 组织内的非正式渠道的人际传播会造成组织向心力的下降。
①  正确
②  错误