【单选题】【消耗次数：1】
一般来说，对什么部位牙齿的窝沟实行封闭，预防龋齿的效果最为理想：
①
刚萌出的后牙，尤其是新长出的第一恒磨牙
②
刚萌出的后牙，尤其是新长出的第二恒磨牙
③
刚萌出的后牙，尤其是新长出的第三恒磨牙
④
刚萌出的后牙，尤其是新长出的第四恒磨牙
参考答案：
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【单选题】
乳牙的萌出时间一般是( )
①
2～3个月始萌，1岁左右完成
②
4～6个月始萌，1.5岁左右完成
③
6～8个月始萌，2岁左右完成
④
8～10个月始萌，2.5岁左右完成
⑤
1岁左右始萌，3岁左右完成
【单选题】
牙齿萌出各项中正确的是
①
早萌乳牙牙根已经形成不易脱落
②
婴儿牙槽嵴上的“马牙子”应尽快去除
③
诞生牙的牙根尚未形成应早拨除
④
诞生牙多是多生牙
⑤
牙齿过早萌出应尽快拨除
【单选题】
患儿，5岁半，右下后牙肿痛2日，检查：右下第二乳磨牙冠大部分破坏，龋洞较深，叩(+)，松动Ⅱ度，颊侧牙龈处有0.5mm×0.5mm脓肿，X线片显示根吸收达根长1／3，根分歧有低密度阴影，右下第一恒磨牙根形成2/3，上方骨板消失。如果治疗右下第二乳磨牙后仍然松动，症状不缓解，应做的处理是
①
开放反复换药
②
碘仿糊剂根管治疗
③
拔除制作远中导板保持器
④
髓腔换药第一恒磨牙萌出后拔除
⑤
拔除
【单选题】
患儿，5岁半，右下后牙肿痛2日，检查：右下第二乳磨牙冠大部分破坏，龋洞较深，叩(+)，松动Ⅱ度，颊侧牙龈处有0.5mm×0.5mm脓肿，X线片显示根吸收达根长1／3，根分歧有低密度阴影，右下第一恒磨牙根形成2/3，上方骨板消失。本病例右下第二乳磨牙的诊断是
①
慢性根尖炎急性发作
②
根尖脓肿
③
根吸收
④
深龋
⑤
慢性牙髓炎急性发作
随机题目
【单选题】
“课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观
【单选题】
任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（ ）。
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性
【单选题】
课堂问题行为产生的原因主要包括（）、（）和环境因素。
①
教师的因素、学生身心的因素
②
教师的因素、教材的因素
③
教材的因素、学生身心的因素
④
教材的因素、同伴的压力
【单选题】
以下几种教学模式中，（ ）突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性，是人类传播系统知识经验最经济的模式之一，也是我国基本的教学模式。
①
传递－接受教学模式
②
自学－指导教学模式
③
引导－发现教学模式
④
情境－陶冶教学模式