【单选题】【消耗次数:1】
影响贴面等微创修复适应证选择的关键因素为()
患者需求
缺损部位
缺损深度
釉质存留量
基牙颜色
参考答案:
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相关题目
【单选题】 贴面等微创修复体的牙体预备应尽可能局限于牙釉质内,下列说法错误的是()
①  釉质可为贴面提供固位和抗力支持
②  粘接界面应有50%以上的牙釉质
③  粘接界面边缘应有70%以上位于釉质内
④  粘接界面牙本质少于60%即可
⑤  粘接界面牙本质应为浅层健康牙本质
【单选题】 牙体缺损修复的抗力型是指()
①  修复体及治疗牙不破折
②  治疗牙的牙槽骨不吸收
③  治疗牙的牙周膜不损伤
④  修复体不破折
⑤  修复后的治疗牙不发生龋病
【单选题】 牙列缺损修复患者病历记录中的病史主要是指()。
①  现病史、既往史、家族史
②  现病史、系统病史、口腔专科病史
③  现病史、系统病史
④  现病史、口腔专科病史
⑤  系统病史、口腔治疗病史
【单选题】 牙体缺损修复时,增加修复体抗力的措施()
①  保证修复体适当的体积和厚度
②  合理控制修复体的外形
③  选择理化性能优良的修复材料
④  保证修复体制作质量
⑤  以上都对
【单选题】 在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①  为恢复美观功能,可以任意磨除牙体组织
②  为方便修复体就位,预备体的聚合度越大越好
③  彻底去除病变组织
④  牙体组织磨得越少越好
⑤  各种修复都要磨除相同量的牙体组织
【单选题】 牙体缺损修复治疗的原则如下,除了()。
①  恢复面部形态
②  恢复轴面形态
③  恢复邻接关系
④  恢复牙合面形态
⑤  恢复咬合关系
【单选题】 修复牙体缺损的修复体的种类不包括()
①  嵌体
②  全冠
③  固定桥
④  桩核冠
⑤  种植体牙冠
【单选题】 牙体缺损修复时如修复体龈缘过长会造成()
①  过敏性痛
②  自发性痛
③  咬合痛
④  龈炎
⑤  修复体松动
【单选题】 不符合牙体缺损修复体固位原理的是()。
①  修复体组织面与预备体表面接触越紧密固位越好
②  邻沟可增大修复体与预备体的刚性约束力
③  轴面聚合度越小固位力越大
④  修复体粘结面越光滑粘结力越强
⑤  粘结剂越厚粘结力越小
【单选题】 关于牙体缺损的修复原则,下列说法错误的是()
①  去净腐质和感染牙本质
②  大量去除牙体组织
③  预备固位形
④  采用适当的修复材料
⑤  预备抗力形
随机题目
【单选题】 ()年10月,中共中央关于制定“十三五”规划建议的时候,提出普及高中阶段教育的问题。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018
【单选题】 本课程提到,行动研究法要以()为本位。
①  教师
②  学术
③  学生
④  学校
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
【单选题】 根据本课程,教师工资在全国十九大行业中已上升至()。
①  第六位
②  第七位
③  第八位
④  第九位
【多选题】 面向基础教育的互联网服务平台包括()。
①  在线课程
②  教学平台
③  混合学习
④  题库类
⑤  辅导班
【多选题】 根据本课程,习近平总书记在座谈时强调,教师要做“四有”好青年,即()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实知识
④  有仁爱之心
⑤  有文化素养
【多选题】 文化的表现形式非常广,有()等。
①  习俗
②  物质的
③  精神的
④  制度的
⑤  节庆
【多选题】 所谓教育体系,是指教育大系统中互相联系的各种教育要素的有序组合,这些要素包括()。
①  教育结构
②  经费筹措
③  家长参与
④  师资培训
⑤  信息技术
【判断题】 普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起承上启下的关键作用。
① 
② 
【判断题】 《教育信息化2.0行动计划》的发布,标志着我国教育信息化迈向2.0时代。
① 
②