【单选题】【消耗次数:1】
影响天然牙牙冠半透明特性的主要因素是()
牙釉质的分布
牙釉质的厚度
牙釉质的质量
以上均是
A+B
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相关题目
【单选题】 牙釉质的基本结构是()
①  绞釉
②  釉基质
③  釉柱
④  釉丛
⑤  釉板
【单选题】 关于牙釉质正确的说法是()
①  为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织
②  色泽较黄
③  覆盖牙体表面
④  覆盖牙根表面
⑤  以上说法都不对
【单选题】 具有形成牙釉质功能的组织是()
①  蕾状期成釉器
②  帽状期成釉器
③  牙乳头
④  牙囊
⑤  A+B
【单选题】 引起幼儿牙釉质发育不全的是( )
【单选题】 6. 引起幼儿牙釉质发育不全的是:
①  红霉素
②  青霉素
③  林可霉素
④  庆大霉素
⑤  四环素
【单选题】 牙釉质和牙骨质在牙颈部相连的关系正确的是()
①  约30%牙骨质少许覆盖在釉质上
②  约70%釉质和牙骨质端端相连
③  约10%釉质和牙骨质并不相连
④  全部为釉质和牙骨质端端相连
⑤  约30%釉质少许覆盖在牙骨质上
【单选题】 龋病初期出现脱矿,在牙釉质表面呈现
①  白垩色
②  棕色
③  黄色
④  褐色
⑤  黑色
【单选题】 贴面等微创修复体的牙体预备应尽可能局限于牙釉质内,下列说法错误的是()
①  釉质可为贴面提供固位和抗力支持
②  粘接界面应有50%以上的牙釉质
③  粘接界面边缘应有70%以上位于釉质内
④  粘接界面牙本质少于60%即可
⑤  粘接界面牙本质应为浅层健康牙本质
【单选题】 牙齿邻面釉质的厚度为()
①  0.25-0.55
②  0.45-0.75
③  0.65-1.05
④  0.75-1.25
⑤  1.25-2.05
【单选题】 釉质发育不完全的患牙比正常牙的釉质(),X线片上显示牙冠部密度减低,牙冠磨耗变短小。
①  增厚
②  密度增加
③  减低
④ 
随机题目
【判断题】 组合关系是符号与符号组合起来的关系,就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从( )等方面进行考察。
①  语言操作能力
②  交往外在环境感知能力
③  心理预备能力
④  与之交际者的语言能力
【单选题】 人类语言的两大反映形式是( )。
①  内部语言和口头语言
②  书面语言和口头语言
③  肢体语言和口头语言
④  外部语言和书面语言
【单选题】 整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是( )有效的结合。
①  社会知识认知知识和语言知识
②  社会知识学科知识和语言知识
③  社会知识认知知识和学科知识
④  学科知识认知知识和语言知识
【多选题】 从语言理解准备的角度可将儿童的前语言发展阶段分为( )。
①  语音知觉
②  音位知觉
③  语感知觉
④  语意知觉
【判断题】 语言能力指的是个人使用语言的能力,具体表现为听说读写四项。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义的语言学习模式认为,( )。
①  周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②  人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③  儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④  儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【单选题】 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
①  1
②  1.5
③  2
④  2.5
【单选题】 在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①  渗透的语言教育活动
②  基本的语言教育活动
③  日常的语言教育活动
④  集体形式的语言教育活动