答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
关于牙体缺损的修复原则,下列说法错误的是()
①
去净腐质和感染牙本质
②
大量去除牙体组织
③
预备固位形
④
采用适当的修复材料
⑤
预备抗力形
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①
为恢复美观功能,可以任意磨除牙体组织
②
为方便修复体就位,预备体的聚合度越大越好
③
彻底去除病变组织
④
牙体组织磨得越少越好
⑤
各种修复都要磨除相同量的牙体组织
查看完整题目与答案
【单选题】
牙体缺损修复时,有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的()
①
用高速切割器械做牙体预备时,应有水雾冷却
②
局麻下操作对应注意保护牙髓
③
牙体预备可分次完成
④
牙体预备后,避免用刺激性药物
⑤
活髓牙牙体预备后应做临时冠
查看完整题目与答案
【单选题】
牙体缺损修复时,增加修复体抗力的措施()
①
保证修复体适当的体积和厚度
②
合理控制修复体的外形
③
选择理化性能优良的修复材料
④
保证修复体制作质量
⑤
以上都对
查看完整题目与答案
【单选题】
不符合牙体缺损修复体固位原理的是()。
①
修复体组织面与预备体表面接触越紧密固位越好
②
邻沟可增大修复体与预备体的刚性约束力
③
轴面聚合度越小固位力越大
④
修复体粘结面越光滑粘结力越强
⑤
粘结剂越厚粘结力越小
查看完整题目与答案
【单选题】
牙体缺损修复的抗力型是指()
①
修复体及治疗牙不破折
②
治疗牙的牙槽骨不吸收
③
治疗牙的牙周膜不损伤
④
修复体不破折
⑤
修复后的治疗牙不发生龋病
查看完整题目与答案
【单选题】
关于牙体预备原则说法错误的是()
①
尽可能多的保留健康牙体组织
②
尽量保存唇颊面牙体组织
③
窝洞清创时要去净腐质,不需要去除着色牙本质
④
窝洞洞缘应暴露在视野范围内
⑤
保证充填器械可完全进入
查看完整题目与答案
【单选题】
修复牙体缺损的修复体的种类不包括()
①
嵌体
②
全冠
③
固定桥
④
桩核冠
⑤
种植体牙冠
查看完整题目与答案
【单选题】
牙体缺损修复治疗的原则如下,除了()。
①
恢复面部形态
②
恢复轴面形态
③
恢复邻接关系
④
恢复牙合面形态
⑤
恢复咬合关系
查看完整题目与答案
【单选题】
关于Ⅲ类洞的牙体预备的说法错误的是()
①
去净腐质及着色牙本质
②
邻面及唇侧牙体组织尽可能去掉
③
中的龋损及累及唇侧的缺损需制作洞缘斜面
④
大的龋损需制作洞缘斜面
⑤
累及唇侧的缺损需制作洞缘斜面
查看完整题目与答案
【单选题】
贴面等微创修复体的牙体预备应尽可能局限于牙釉质内,下列说法错误的是()
①
釉质可为贴面提供固位和抗力支持
②
粘接界面应有50%以上的牙釉质
③
粘接界面边缘应有70%以上位于釉质内
④
粘接界面牙本质少于60%即可
⑤
粘接界面牙本质应为浅层健康牙本质
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
遗传因素决定了心理发展的方向。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
儿童躯体化问题的主要原因是学校。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
小学生自我意识的发展经历着从外部自我向内部自我转变的过程。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
校园心理危机可以预知,因而可以预防。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
心理辅导室应选择在人多的地方,最好是学生上课的位置较好,因为便于学生看到。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
对初一学生进行学习心理辅导时,要以适应环境为主要目标。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
与错误观念辩论时,辅导者可以采用权威式的教育。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教育中小学生进行适当异性交往时,要尽可能选择在公共场合交往。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列说法中正确的是( )。
①
尊重与真诚难以兼顾
②
对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
③
对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现
④
尊重意味着真诚
查看完整题目与答案