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【单选题】【消耗次数:1】
修复牙体缺损的修复体的种类不包括()
①
嵌体
②
全冠
③
固定桥
④
桩核冠
⑤
种植体牙冠
参考答案:
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相关题目
【单选题】
牙体缺损修复时,增加修复体抗力的措施()
①
保证修复体适当的体积和厚度
②
合理控制修复体的外形
③
选择理化性能优良的修复材料
④
保证修复体制作质量
⑤
以上都对
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【单选题】
在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①
为恢复美观功能,可以任意磨除牙体组织
②
为方便修复体就位,预备体的聚合度越大越好
③
彻底去除病变组织
④
牙体组织磨得越少越好
⑤
各种修复都要磨除相同量的牙体组织
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【单选题】
牙体缺损修复时如修复体龈缘过长会造成()
①
过敏性痛
②
自发性痛
③
咬合痛
④
龈炎
⑤
修复体松动
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【单选题】
牙体缺损修复的抗力型是指()
①
修复体及治疗牙不破折
②
治疗牙的牙槽骨不吸收
③
治疗牙的牙周膜不损伤
④
修复体不破折
⑤
修复后的治疗牙不发生龋病
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【单选题】
不符合牙体缺损修复体固位原理的是()。
①
修复体组织面与预备体表面接触越紧密固位越好
②
邻沟可增大修复体与预备体的刚性约束力
③
轴面聚合度越小固位力越大
④
修复体粘结面越光滑粘结力越强
⑤
粘结剂越厚粘结力越小
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【单选题】
牙体缺损修复时,有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的()
①
用高速切割器械做牙体预备时,应有水雾冷却
②
局麻下操作对应注意保护牙髓
③
牙体预备可分次完成
④
牙体预备后,避免用刺激性药物
⑤
活髓牙牙体预备后应做临时冠
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【单选题】
牙体缺损修复治疗的原则如下,除了()。
①
恢复面部形态
②
恢复轴面形态
③
恢复邻接关系
④
恢复牙合面形态
⑤
恢复咬合关系
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【单选题】
关于牙体缺损的修复原则,下列说法错误的是()
①
去净腐质和感染牙本质
②
大量去除牙体组织
③
预备固位形
④
采用适当的修复材料
⑤
预备抗力形
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【单选题】
以下哪类不属于目前临床常用的后牙牙体缺损修复体类型()
①
高嵌体
②
桩核冠
③
嵌体
④
牙合贴面
⑤
一体式桩冠
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【单选题】
以下哪项不属于固定修复体()
①
嵌体
②
冠
③
贴面
④
固定桥
⑤
覆盖义齿
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随机题目
【多选题】
1965年美国“开端计划”的对象包括()家庭的幼儿。
①
黑人
②
印第安人
③
爱斯基摩人
④
贫困外来移民
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【多选题】
法国学生进入师范学校后,培训工作由()共同负责。
①
政府
②
大学
③
其他教育机构
④
师范学校
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【多选题】
美国学前教育机构类型主要有()
①
保育学校
②
幼儿园
③
日托中心
④
幼儿家庭教育组织
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【多选题】
以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有()。
①
有规律、有秩序的生活环境
②
提供对儿童有吸引力的材料或教具
③
可让儿童独立地活动
④
教具供儿童自由选择、随意取用
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【单选题】
德国的幼儿园普遍采用()。
①
混龄编班
②
分龄编班
③
合作编班
④
混合编班
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【单选题】
蒙台梭利是()杰出女教育家。
①
德国
②
比利时
③
瑞典
④
意大利
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【多选题】
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》,指出:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即()文化教育。
①
民族的
②
科学的
③
大众的
④
民主的
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【单选题】
全国幼儿教育研究会于()年11月在南京成立。
①
1968
②
1976
③
1979
④
2003
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【单选题】
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与()。
①
科学探究
②
社会适应
③
数学认知
④
倾听表达
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【单选题】
1907年,蒙台梭利开办了第一所()。
①
保育学校
②
幼儿学校
③
儿童之家
④
幼儿园
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