【单选题】【消耗次数:1】
三度松动牙是指松动幅度()的牙
不超过1mm
超过1mm
为1-2mm
超过2mm
超过3mm
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【单选题】 上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者,称为深覆盖,分为三度,Ⅲ度深覆盖为()
①  3~5mm
②  5~8mm
③  8mm
④  1~mm
【判断题】 桩位放样时,对尺寸的偏差有要求,群桩误差不能超过20mm,单排桩误差不能超过10mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 离合器间隙一般为1-2mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 墙体钢筋气压焊接头的允许安设范围为底部及两端,同截面接头数不超过全部接头的1/2,接头错开距离≥500mm。
①  正确
②  错误
【单选题】 砌体施工中拉结筋间距沿墙高不应超过:( )mm
①  200
②  300
③  400
④  500
【单选题】 当雨棚的翻檐的总高度超过300mm时,应按()
①  梁的有关规定单独计算
②  板的有关规定计算
③  栏板计算
④  不计算
【判断题】 水泥砂浆面层表面平整度允许偏差为3mm。
① 
② 
【单选题】 在图示机构中,杆O1AO2B,杆O2CO3D,且O1A=200mm,O2C=400mm,CM=MD=300mm,若杆AO1以角速度=3rad/s匀速转动,则D点的速度的大小为cm/s。
①  60
②  120
③  150
④  360
【单选题】 建设工程文件立卷成册后形成案卷,案卷不宜过厚,一般不超过( )mm。
①  20
②  30
③  40
④  50
【单选题】 超过500mm的花岗岩饰面板,每块板上下边打眼不少于:
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
随机题目
【单选题】 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )
①  动作技能
②  智力技能
③  练习
④  能力
【单选题】 下面的四个成语或俗语中( )说的是典型的迁移现象。
①  举一反三
②  聪明过人
③  思维敏捷
④  物以类聚
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 创设问题情境的核心是( )
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【单选题】 会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列( )机制的影响。
①  变式
②  定势
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论