【单选题】【消耗次数:1】
三度松动牙是指松动幅度()的牙
不超过1mm
超过1mm
为1-2mm
超过2mm
超过3mm
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相关题目
【单选题】 上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者,称为深覆盖,分为三度,Ⅲ度深覆盖为()
①  3~5mm
②  5~8mm
③  8mm
④  1~mm
【判断题】 桩位放样时,对尺寸的偏差有要求,群桩误差不能超过20mm,单排桩误差不能超过10mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 离合器间隙一般为1-2mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 墙体钢筋气压焊接头的允许安设范围为底部及两端,同截面接头数不超过全部接头的1/2,接头错开距离≥500mm。
①  正确
②  错误
【单选题】 砌体施工中拉结筋间距沿墙高不应超过:( )mm
①  200
②  300
③  400
④  500
【单选题】 当雨棚的翻檐的总高度超过300mm时,应按()
①  梁的有关规定单独计算
②  板的有关规定计算
③  栏板计算
④  不计算
【判断题】 水泥砂浆面层表面平整度允许偏差为3mm。
① 
② 
【单选题】 在图示机构中,杆O1AO2B,杆O2CO3D,且O1A=200mm,O2C=400mm,CM=MD=300mm,若杆AO1以角速度=3rad/s匀速转动,则D点的速度的大小为cm/s。
①  60
②  120
③  150
④  360
【单选题】 建设工程文件立卷成册后形成案卷,案卷不宜过厚,一般不超过( )mm。
①  20
②  30
③  40
④  50
【单选题】 超过500mm的花岗岩饰面板,每块板上下边打眼不少于:
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
随机题目
【单选题】 “发展以观察法为重点,采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试,发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价,提倡由学生进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。
①  20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
②  19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
③  20世纪30年代-50年代评价的基本思想
④  20世纪50—70年代评价的基本思想
【单选题】 多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①  巴班斯基
②  加德纳
③  夸美纽斯
④  加涅
【单选题】 媒体有两层含义,一是指(? ),二是指存贮和加工、传递信息的实体.
①  信息源与信息的接收者之间的中介物
②  多媒体化、网络化和智能化
③  承载信息所使用的符号系统
④  现代教学媒体的运用形式
【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在刺激-反应的条件反射中形成的。(?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学情境是情感环境、认知环境和行为环境等因素的综合体,即教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素(情感、兴趣、意志)和客观环境因素(由教学手段创设而形成的自然现象、自然过程和社会形象等)而构成的一定的教学氛围和场景。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 复试教学是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,而由一名教师使用不同程度的教材,在同一节课时和课堂里对不同年级的学生采取直接教学与自主作业交替进行的教学组织形式。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①  正确
②  错误
【判断题】 最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)
①  正确
②  错误