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【单选题】【消耗次数:1】
口腔修复基本的诊疗手段是:()
①
充填
②
手术
③
制作修复体
④
对因治疗
⑤
对症治疗
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相关题目
【单选题】
混合牙列期的恒牙,充填修复治疗的目的()
①
恢复牙齿邻面触点
②
恢复牙冠解剖外形
③
恢复牙齿高度
④
A+B
⑤
A+C
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【单选题】
牙体缺损修复治疗的原则如下,除了()。
①
恢复面部形态
②
恢复轴面形态
③
恢复邻接关系
④
恢复牙合面形态
⑤
恢复咬合关系
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【单选题】
牙体缺损修复时,增加修复体抗力的措施()
①
保证修复体适当的体积和厚度
②
合理控制修复体的外形
③
选择理化性能优良的修复材料
④
保证修复体制作质量
⑤
以上都对
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【判断题】
目前癌症主要治疗手段手术治疗、化疗、放疗其手段治疗,将这些治疗方法应让老人知悉
①
正确
②
错误
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【单选题】
牙体缺损修复时如修复体龈缘过长会造成()
①
过敏性痛
②
自发性痛
③
咬合痛
④
龈炎
⑤
修复体松动
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【单选题】
修复牙体缺损的修复体的种类不包括()
①
嵌体
②
全冠
③
固定桥
④
桩核冠
⑤
种植体牙冠
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【单选题】
牙体缺损修复的抗力型是指()
①
修复体及治疗牙不破折
②
治疗牙的牙槽骨不吸收
③
治疗牙的牙周膜不损伤
④
修复体不破折
⑤
修复后的治疗牙不发生龋病
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【单选题】
自凝义齿基托树脂制作修复体的较佳时期是
①
稀糊期
②
粘丝期
③
面团期
④
橡胶期
⑤
固化期
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【单选题】
口腔修复材料的性能包括()
①
物理性能
②
机械性能
③
化学性能
④
生物性能
⑤
以上均对
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【单选题】
修复体与组织之间关系包括()
①
生物力学分析
②
修复体对唾液分泌、自洁作用
③
修复体对口腔菌群微生态
④
修复体对神经反射控制
⑤
以上均是
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随机题目
【判断题】
古典性文化就是古代人创造的审美文化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓高雅文化的“个性化创作”,指的是一种作家个人化的创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
青少年发展在人的发展中的地位在于它是身体发展的加速期。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教学活动的构成要素包括( )。
①
教师
②
学生
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【多选题】
教学艺术通常主要体现在以下几个方面( )。
①
教学设计艺术
②
教学组织艺术
③
教学语言艺术
④
心灵关照艺术
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【多选题】
在成功的教学活动中,( )等,构成教学的整体美学因素,使教学过程成为审美的过程。
①
愉悦的情绪
②
积极的思维
③
丰富的内容
④
和谐的环境
⑤
直观的形式
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【单选题】
人的个体发展主要包括( )。
①
身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展
②
身体发展、智力发展 、社会性发展、情绪发展
③
身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展
④
身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展
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【单选题】
提出“自我认同说”的是( )。
①
卢格
②
埃里克森
③
怀特
④
皮亚杰
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【单选题】
青少年审美活动的情感性特征表现为( )。
①
丰富、多变、浪漫
②
强烈、多变、浪漫
③
强烈、丰富、多变
④
强烈、浪漫、丰富
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【单选题】
外来文化的基本特征是( )。
①
含蓄、空灵、奇异
②
奇异、抽象、含蓄
③
奇异、征实、逼真
④
奇异、逼真、抽象
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