答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
患儿,5岁半,右下后牙肿痛2日,检查:右下第二乳磨牙冠大部分破坏,龋洞较深,叩(+),松动Ⅱ度,颊侧牙龈处有0.5mm×0.5mm脓肿,X线片显示根吸收达根长1/3,根分歧有低密度阴影,右下第一恒磨牙根形成2/3,上方骨板消失。如果治疗右下第二乳磨牙后仍然松动,症状不缓解,应做的处理是
①
开放反复换药
②
碘仿糊剂根管治疗
③
拔除制作远中导板保持器
④
髓腔换药第一恒磨牙萌出后拔除
⑤
拔除
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
患儿,5岁半,右下后牙肿痛2日,检查:右下第二乳磨牙冠大部分破坏,龋洞较深,叩(+),松动Ⅱ度,颊侧牙龈处有0.5mm×0.5mm脓肿,X线片显示根吸收达根长1/3,根分歧有低密度阴影,右下第一恒磨牙根形成2/3,上方骨板消失。本病例右下第二乳磨牙的诊断是
①
慢性根尖炎急性发作
②
根尖脓肿
③
根吸收
④
深龋
⑤
慢性牙髓炎急性发作
查看完整题目与答案
【单选题】
女童,5岁,右下第二乳磨牙咬合面深龋洞,腐质去净后洞底在牙本质浅层,治疗方法是()
①
银汞合金充填
②
玻璃离子水门汀充填
③
复合树脂充填
④
金属成品冠
⑤
树脂嵌体
查看完整题目与答案
【单选题】
患儿,8岁,右下第一恒磨牙深龋,去除大块腐质,近髓处留少许软化牙本质,上方用氢氧化钙盖髓后充填。第二次去腐质应在多长时间复诊()
①
1~2周
②
3~4周
③
6~8周
④
10~12周
⑤
15周
查看完整题目与答案
【单选题】
患者,10岁,右下后牙进食疼,冷热敏感。检查发现右下第一双尖牙远中龋,探腐质软,疼痛敏感,无叩痛,无松动。拟采取的治疗措施()
①
局麻下开髓做牙髓治疗
②
局麻下开髓做活髓切断术
③
去净腐质,做间接盖髓术
④
去净腐质,做直接盖髓术
⑤
去大部分腐质,安抚治疗
查看完整题目与答案
【单选题】
上颌第一恒磨牙在下颌第一恒磨牙之前萌出,易形成()。
①
远中错合
②
近中错合
③
牙列拥挤
④
牙列间隙
⑤
开合
查看完整题目与答案
【单选题】
4~6岁期间,上下颌第二乳磨牙的远中面的关系是()
①
下颌第二乳磨牙的远中面移至上颌第二乳磨牙的近中
②
下颌第二乳磨牙的远中面移至上颌第二乳磨牙的远中
③
上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐,成一垂直平面
④
两者关系不定
⑤
以上都不对
查看完整题目与答案
【单选题】
间隙的不足量在()mm以下时,推第一恒磨牙向远中移动,可使其间隙恢复
①
3
②
2.5
③
2
④
1.5
⑤
1
查看完整题目与答案
【单选题】
乳磨牙的邻面好发龋是在()
①
0~1岁
②
1~2岁
③
2~3岁
④
3~4岁
⑤
4~5岁
查看完整题目与答案
【单选题】
关于上颌第一磨牙的髓腔形态的描述不正确的是()
①
髓室颊舌中径大于近远中径大于髓室高度
②
髓室顶形凹,最凹处约接近牙冠中1/3
③
近颊髓角和近舌髓角均接近牙冠中1/3
④
远颊髓角和远舌髓角均接近牙冠颈1/3
⑤
近颊根管为双管型或单双管型者共占63%
查看完整题目与答案
【单选题】
关于下颌第一磨牙的髓腔形态的描述不正确的是()
①
髓室近远中径大于颊舌径大于髓室高度
②
髓室顶形凹,最凹处约与颈缘平齐
③
舌侧髓角高度约近牙冠中1/3
④
颊侧和远中髓角较低,位于牙冠颈1/3或颈缘附近
⑤
近中根管为双管型者占13%
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是顺应超过了同化。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①
结合儿童的兴趣和成长的经验
②
适合儿童的现有水平
③
符合儿童的现实需要
④
利于儿童的长远发展
查看完整题目与答案
【多选题】
应合理安排幼儿园盥洗室,洗手池.毛巾架等要符合儿童的()。
①
个人爱好
②
身高
③
体型
④
性格特点
查看完整题目与答案
【判断题】
学前教育者是构成学前教育的核心要素,是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
餐饮活动的组织与指导,对保证儿童营养的摄入、养成良好的餐饮习惯和培养生活自理能力有着重要意义。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案