【单选题】【消耗次数:1】
乳牙龋的常见类型()
急性龋、干性龋、环状龋
湿性龋、环状龋、慢性龋
急性龋、环状龋、奶瓶龋
奶瓶龋、干性龋、环状龋
慢性龋、静止性龋、奶瓶龋
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【单选题】 奶瓶龋最常见于()
①  上颌乳切牙
②  下颌乳切牙
③  上颌乳磨牙
④  下颌乳磨牙
⑤  全部乳牙
【单选题】 乳牙患龋几岁达到患龋高峰()
①  2~3岁
②  3~4岁
③  7~8岁
④  9~10岁
⑤  11~12岁
【单选题】 乳牙患龋特点()
①  患龋率高,但范围不大
②  患龋率高,范围广泛
③  发病早、症状明显
④  发展速度慢,急性龋多见
⑤  龋齿多发,修复性牙本质形成活跃
【单选题】 龋病是牙硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病,龋病按照进展情况分为
①  急性龋,慢性龋,静止龋
②  咬合面龋、平滑面龋
③  根面龋、线性釉质龋
④  窝沟龋、邻面龋
【单选题】 龋病的致病菌中,最强的致龋菌是
①  黏性放线菌
②  变形链球菌
③  嗜酸乳杆菌
④  发酵乳杆菌
⑤  内氏放线菌
【单选题】 下列哪项不是急性龋的特点( )
①  多见于儿童及青年人
②  病变组织颜色浅
③  病变进展快
④  质地软湿
⑤  去腐时必须用钻取出
【单选题】 初期龋的变化不包括( )
①  硬组织发生脱矿
②  微晶结构改变
③  牙齿透明度下降
④  牙釉质呈白色
⑤  牙釉质出现龋洞
【单选题】 下列龋病类型哪种是按损害程度分类的( )
①  急性龋
②  慢性龋
③  中龋
④  静止龋
⑤  窝沟龋
【单选题】 龋发病率计算方法是()
①  患龋人数/受检者人数*100%
②  新发生龋人数/受检者人数*100%
③  无龋人数/受检者人数*100%
④  (患龋的暴露根面+充填的暴露根面)/(患龋暴露根面+充填的暴露根面+无龋得暴露根面)*100%
【单选题】 龋病二级预防包括
①  修复牙列缺损
②  治疗根尖周病的牙
③  筛选高危人群并进行防护
④  早期充填釉质龋
随机题目
【单选题】 班克街早期儿童教育方案以( )为中心
①  儿童
②  课程
③  教师
④  师生
【单选题】 蒙台梭利教学法的主要特点是( )
①  知识的学习
②  肌肉训练
③  日常生活训练
④  感官训练
【单选题】 方案教学的组织和实施过程不包括( )
①  起始阶段
②  总结阶段
③  评价阶段
④  展开阶段
【单选题】 “活教育”理论体系中,陈鹤琴课程实施的方法是( )
①  做种学、做中练
②  做中教、做中学
③  做中教、做中练
④  做中讲、做中练
【单选题】 幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了( )原则
①  偏重间接经验
②  偏重感觉教育
③  偏重智力发展
④  偏重直接经验
【单选题】 大多数真菌生长的最适温度是()。
①  22~28℃
②  20~28℃
③  18~28℃
④  37℃
⑤  22~37℃
【单选题】 流感病毒属于有包膜的病毒,对下列因素敏感的是()。
①  磺胺
②  抗菌素
③  氟喹诺酮类
④  碘伏
⑤  乙醚
【判断题】 工作时电枢电压一定,电压调节时,不允许超过UN,而 nμ U,所以调速只能向下调。
①  正确
②  错误
【单选题】 开环控制系统的优点是()。
①  当输出量难于测量时,采用开环系统比较合适
②  构造简单,维护容易
③  以上都是
【单选题】 皮亚杰理论属于( )
①  社会构建理论
②  行为心理学理论
③  形式心理学流派
④  认知心理学流派