【单选题】【消耗次数：1】
以下哪项属于实用性试验的特点（ ）
①
经过严格筛选。若依从性差或存在可能稀释干预效应的情况，通常被排除
②
一般比较单一，由临床专家或专职研究人员严格按要求实施，并密切监测依从性
③
结局变量一般是替代指标或中间变量，观察时间较短
④
与实际工作的关系是直接的——考虑到了实施该干预的常规环境及现有的其它措施，为满足现实中的决策需要而设计
⑤
以上都是
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【单选题】
以下哪项属于解释性试验的特点（ ）
①
研究对象只要有临床适应症就行，很少设定其它限制条件
②
干预措施一般比较复杂，平时可能用到该措施的人都可以是试验中的“干预者”，允许像在常规环境中一样灵活处理，对依从性不作特别的要求
③
结局变量一般是替代指标或中间变量，观察时间较短
④
与实际工作的关系是直接的——考虑到了实施该干预的常规环境及现有的其它措施，为满足现实中的决策需要而设计
⑤
以上都是
【单选题】
（）是基于经验、哲学观或伦理观、意识形态或社会政治需要而引出的一般教育宗旨或原则，成为课程与教学领域中的一般性、规范性的指导方针。
①
一般性目标
②
特殊领域目标
③
普遍性目标
④
行为目标
【单选题】
（）是有关企业、部门或专家组正确拟出台的决策、拟上马的项目，经过全面调查、分析、论证，写出的实施该决策或项目的可行性、有效性的文书。
①
合同
②
产品说明书
③
可行性报告
④
民事诉讼
【单选题】
（）是有关企业、部门或专家组对拟出台的决策、拟上马的项目，经过全面调查、分析、论证，写出的实施该决策或项目的可行性、有效性的文书。
①
合同
②
产品说明书
③
可行性报告
④
民事诉讼
【单选题】
（ ）是有关企业、部门或专家组对拟出台的决策、拟上马的项目，经过全面调查、分析、论证，写出的实施该决策或项目的可行性、有效性的文书。
①
合同
②
产品说明书
③
可行性报告
④
民事诉讼
随机题目
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用