【单选题】【消耗次数:1】
以下属于二次研究的是()
随机对照实验
综述
横断面研究
队列研究
病例对照研究
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相关题目
【简答题】 比较病例对照研究和队列研究的异同点。
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的优点( )
①  能够给出因果关系
②  暴露和疾病的顺序符合时序性
③  特别适用于罕见病的研究
④  属于前瞻性研究
⑤  无回忆偏倚
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的缺点( )
①  不适合暴露比例高的因素
②  存在回忆偏倚
③  可以测定暴露和非暴露组疾病的率
④  研究周期长,失访率高
⑤  不适用于罕见病的研究
【单选题】 病例对照研究中,病例最好选择
①  现患病例
②  新发病例
③  死亡病例
④  重病例
【单选题】 病例对照研究的缺点是
①  不能估计相对危险度
②  不能调查多种可能的危险因素
③  易产生医德问题
④  回忆时易产生偏性
【单选题】 病例对照研究的设计特点是
①  设有研究因素的暴露组和非暴露组
②  可同时对多种疾病进行研究
③  从因至果
④  通过组间暴露比值的比较,分析暴露是否与疾病有关
【单选题】 下列哪项不属于巢式病例对照研究的特点( )
①  在疾病诊断前收集暴露资料,选择偏倚和信息偏倚较小
②  研究中的病例与对照来自于同一队列,其可比性好
③  研究样本量小于经典的队列研究,节约人力和物力
④  统计效率和检验效率低于传统病例对照研究
⑤  以上都包括
【单选题】 病例对照研究中,选择哪组病例最好
①  死亡病例
②  新发病例
③  现患病例
④  死亡病例和现患病例
⑤  以上均不是
【单选题】 下列关于病例对照研究的特点叙述正确的是:
①  每次只能研究一个因素
②  不能研究罕见病
③  研究需要的时间较短
④  可直接计算RR值
【单选题】 在实际进行病例对照研究时,最常选用的病例是:
①  死亡病例
②  现患病例
③  可疑病例
④  新发病例
⑤  待确诊病例
随机题目
【单选题】 李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作( )。
①  头脑风暴法
②  PEST分析法
③  德尔菲法
④  目标管理
【单选题】 进行职业生涯规划的基本步骤中,“思考总的事业方向和职位目标”属于( )。
①  确定自己的志向
②  进行自我评估
③  制订行动计划与措施
④  职业评估与反馈
【单选题】 某团队领导刚被公司聘任,他想更多地了解该团队成员的情况。对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①  监督
②  思考
③  控制
④  倾听
【单选题】 孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①  监督
②  倾听
③  命令
④  控制
【单选题】 李先生的工作经常需要调动所有角色来推动工作进程,就像管弦乐队的指挥。根据角色理论,他扮演的角色是( )。
①  谋士
②  实施人员
③  领导
④  挑战者
【单选题】 小刘所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,由此可见他所在组织的组织文化类型是( )。
①  权力文化
②  角色文化
③  任务文化
④  个人文化
【单选题】 在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①  主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②  对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③  事先将需要提问的问题罗列出来
④  保持平易近人的态度
【单选题】 下列例子中,不属于学习障碍的是( )。
①  小立的工作很忙,她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
②  王莉在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己能力足够,没有必要再学习。
③  小刘参加了公司的管理技巧培训,他觉得培训效果很差,对自己没有什么帮助,对此后的培训都不感兴趣
④  姗姗工作很忙,但是还是坚持每天4个小时的课程培训
【单选题】 运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤,说法正确的是( )。
①  通过判断组织优缺点来分析组织内部情况
②  无需考虑客户意见
③  从供应商的角度分析组织的优势和劣势
④  根据公司高层意见来拟定战
【单选题】 书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括( )。
①  递送给哪些人
②  他们会提出何种反驳论点及论据
③  他们对这个议题是否事先有所了解
④  如何组织这份文件