【单选题】【消耗次数:1】
罗红霉素主要作用于以下微生物,除了
革兰阳性菌
厌氧菌
真菌
衣原体
支原体
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【单选题】 支原体,衣原体,立克次氏体的共同特征是
①  通过细菌滤器????
②  缺少产生的酶系统
③  二分裂???????????
④  对干扰素敏感
【单选题】 支原体,衣原体,立克次氏体的共同特征是
①  通过细菌滤器
②  缺少产生的酶系统
③  二分裂
④  对干扰素敏感
【单选题】 头孢菌素过敏者,针对革兰阳性菌可用以下哪些抗菌药物( )
【判断题】 氯霉素对革兰氏阴性菌的作用强于阳性菌。
①  正确
②  错误
【判断题】 衣原体是古生菌。
①  正确
②  错误
【单选题】 哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物?(?)。
①  沙眼
②  疯牛病
③  体癣
④  梅毒
⑤  结核病?
【单选题】 支原体肺炎治疗首选( )
①  青霉素
②  红霉素
③  先锋霉素
④  妥布霉素
【单选题】 病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①  病毒
②  以上都是
③  支原体
④  细菌
⑤  衣原体
【单选题】 新型冠状病毒病原体按照第几类病原微生物进行管理
①  第一类
②  第二类
③  第三类
④  第四类
⑤  第五类
【单选题】 关于支原体肺炎,以下哪项是错误的()
①  冬季发病多
②  儿童青少年多
③  可引起肺炎性浸润和空洞形成
④  有咽炎,支气管炎表现
⑤  半数病例无症状
随机题目
【判断题】 聋哑不会说话但能够思维,这说明思维可以离开语言而单独存在。
①  正确
②  错误
【判断题】 咳嗽声是人类发音器官发出的声音,也是语音。
①  正确
②  错误
【多选题】 语言的功能是( ) 。
①  交际工具
②  学习工具
③  思考工具
④  劳动工具
【多选题】 语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在( )等方面。
①  借助词来命名
②  借助语言发现事物之间的异同点
③  借助语言获得新的概念
④  借助语言判断正误
【单选题】 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。
①  语法
②  词汇
③  句子
④  语音
【单选题】 幼儿的自我意识萌芽于( )。
①  1岁左右
②  2岁左右
③  3岁左右
④  4岁左右
【判断题】 独词句体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。
①  正确
②  错误
【判断题】 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿语言教育的目标的结构可分为( )。
①  纵向结构
②  静态结构
③  横向结构
④  动态结构
【多选题】 自然学习模式包括的部分有( )。
①  示范
②  参与
③  练习或扮演角色
④  创造表达