【单选题】【消耗次数:1】
氨甲环酸的作用机制是
竞争性阻止纤溶酶
促进血小板聚集
促进凝血酶原合成
抑制二氢叶酸合成酶
减少血栓素的生成
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【单选题】 通过抑制疟原虫的二氢叶酸还原酶,阻碍核酸合成的药物是( )。
①  氯喹
②  乙胺嘧啶
③  青霉素
④  伯氨喹
⑤  青蒿素
【单选题】 氨甲苯酸促进凝血作用的机制是
①  抑制凝血酶原激活物
②  增加血小板聚集、黏附功能
③  增加毛细血管抵抗性
④  抑制纤溶酶原的激活过程
⑤  抑制纤溶酶原激活酶前体的合成
【单选题】 凝血酶的主要作用是
①  加速因子Ⅶ复合物的形成
②  加速凝血酶原酶复合物的形成
③  使纤维蛋白原转变为纤维蛋白
④  激活因子Ⅻ
⑤  促进血小板聚集
【判断题】 阿司匹林抗血小板作用的抑制是抑制脂氧酶 。
①  正确
②  错误
【多选题】 酶的竞争性抑制作用的特点是
①  抑制剂的结构与底物相似
②  最大反应速度不变
③  Km增大
④  最大反应速度降低
⑤  增加底物浓度可减弱或解除抑制作用
【判断题】 阿司匹林的解热阵痛抗炎主要机制是:抑制体内环氧酶,阻止前列腺素的合成和释放
①  正确
②  错误
【单选题】 胆汁酸合成的限速酶是
①  1a-羟化酶
②  12a-羟化酶
③  HMGCoA 还原酶
④  HMGCoA 合酶
⑤  7a-羟化酶
【单选题】 关于酶竞争性抑制的叙述错误的是
①  抑制剂与底物结构相似
②  抑制剂与底物竞争酶的结合部位
③  增加底物浓度也不能达到最大反应速度
④  当抑制剂存在时,Km值变大
【单选题】 催化胆汁酸合成限速步骤的酶是
①  3α-羟化酶
②  12α-羟化酶
③  7α-羟化酶
④  HMG-CoA还原酶
⑤  HMG-CoA合成酶
【单选题】 催化胆汁酸合成限速步骤的酶是
①  3α-羟化酶
②  12α-羟化酶
③  7α-羟化酶
④  HMG-CoA还原酶
⑤  HMG-CoA合成酶
随机题目
【判断题】 爱因斯坦、牛顿等人都是智力超常者,因此我们知道,智力超常者是极少见的,一个世纪也不会出现几个。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。
①  性格的社会特征
②  性格的理智特征
③  性格的情绪特征
④  性格的意志特征
⑤  对现实态度的性格特征
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 相同要素说的提出者是( )。
①  桑代克
②  贾德
③  班杜拉
④  杜威
【单选题】 在操作技能形成的( )阶段,动觉控制开始起主导作用。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  定向操作
【单选题】 信息加工学习理论的主要代表人物是( )。
①  斯金纳
②  巴甫洛夫
③  加涅
④  苛勒