【单选题】【消耗次数:1】
不属于喹诺酮类的药物是
左氧氟沙星
莫西沙星
环丙沙星
莫匹罗星
氧氟沙星
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 不属于氟喹诺酮类的药物是( )。
①  小檗碱
②  左氧氟沙星
③  依诺沙星
④  诺氟沙星
⑤  环丙沙星
【单选题】 肾功能减退的患者使用莫西沙星时,应( )
【单选题】 喹诺酮类药物的抗菌机制是( )。
①  抑制拓扑异构酶
②  抑制DNA依赖的RNA多聚酶
③  抑制DNA回旋酶
④  抑制肽酰基转移酶
⑤  抑制DNA聚合酶
【单选题】 喹诺酮类药物的抗菌机制是
①  抑制DNA聚合酶
②  抑制肽酰基转移酶
③  抑制拓扑异构酶
④  抑制DNA依赖的RNA多聚酶
⑤  抑制DNA回旋酶
【单选题】 喹诺酮类药物的禁忌范围是( )。
①  婴幼儿
②  8岁以下儿童
③  18岁以下儿童
④  新生儿
【单选题】 喹诺酮类药物抗菌作用机制是
①  抑制细菌转肽酶
②  抑制细菌DNA回旋酶
③  抑制细菌二氢叶酸还原酶
④  抑制细菌蛋白质合成
⑤  抑制细菌二氢叶酸合成酶
【单选题】 喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌
①  依赖DNA的RNA多聚酶
②  二氢叶酸合成酶
③  胸苷酸合成酶
④  DNA回旋酶
⑤  二氢叶酸还原酶
【单选题】 喹诺酮类药物的适应证,错误的是( )
【单选题】 7. 喹诺酮类药物的抗菌机制:
①  抑制DNA回旋酶
②  抑制细胞壁合成
③  抑制蛋白质的合成
④  影响叶酸代谢
⑤  影响RNA的合成
【单选题】 喹诺酮类药物的抗菌谱不包括( )
①  大肠杆菌和痢疾杆菌
②  立克次体和螺旋体
③  支原体和衣原体
④  伤寒杆菌和流感杆菌
随机题目
【单选题】 幼儿班级生活的安排是( )
①  A.以一日生活为基础
②  B.以教学活动为基础
③  C.以游戏活动为基础
④  D.以室内活动为基础
【单选题】 为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在( )方面的功能.
①  A、设置疑点,引发思考
②  B、创设情境,建立共同经验
③  C、提示示范,便于模仿
④  D、展示事实,获得直观经验
【单选题】 .幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )
①  A.游玩
②  B.交际
③  C.活动
④  D.玩耍
【单选题】 利用电子邮件进行交流的局限在于( )
①  A、电子邮件发送时间短,成本低
②  B、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
③  C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④  D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
【单选题】 从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( )
①  A.基本功能
②  B.正向功能
③  C.显性功能
④  D.社会功能
【判断题】 调查方式主要有访问调查和问卷调查两种,一般来说,访问调查更广。( )
① 
② 
【判断题】 行动研究的操作步骤是明确研究课题,查阅分析资料,制定行动计划,试试行动方案,评估行动成果。( )
① 
② 
【判断题】 研究假设应当是有根据的推测,也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上,并需经逻辑推断提出。( )
① 
② 
【判断题】 随机抽样的基本原则是让总体中的每个单位个体都有同等的被抽到而成为样本的机会或概率。( )
① 
② 
【判断题】 调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。( )
① 
②