【单选题】【消耗次数:1】
合理用药原则不包括
合理选药
合理给药
合理联合用药
合理停药
合理处理不良反应
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相关题目
【单选题】 下列哪种联合用药不合理
①  氢氯噻嗪+螺内酯
②  呋塞米+氨苯蝶啶
③  螺内酯+氨苯蝶啶
④  氢氯噻嗪+氨苯蝶啶
⑤  呋塞米+螺内酯
【单选题】 下列联合用药不合理的是:
①  链霉素+异烟肼治疗肺结核
②  庆大霉素+羧苄青霉素治疗铜绿假单孢菌感染
③  庆大霉素+链霉素治疗G-菌感染
④  SMZ+TMP治疗呼吸道感染
⑤  青霉素+白喉抗毒素治疗白喉
【多选题】 合理用药的原则包括()。
①  A.能不用就不用
②  B.能少用就不多用
③  C.能口服就不肌注
④  D.能肌注就不输液
【单选题】 合理用药从用药的结果分析,包括()三大要素
①  安全、有效、经济
②  安全、有效、适当
③  安全、经济、适当
④  有效、经济、适当
⑤  安全、有效、合理
【单选题】 合理储存的内容有:合理储存量、合理储存结构、合理储存时间和( )
①  合理储存网络
②  合理储存时间
③  合理储存组织
④  合理储存管理
【单选题】 在临床上做到合理用药,需了解
①  药物作用与副作用
②  药物的毒性与安全范围
③  药物的效价与效能
④  药物的半衰期与消除途径
⑤  以上都需要
【单选题】 高血压患者联合用药的原则不包括
①  几种不同降压机制药物联用
②  合用药物的副作用最好相互抵消或少于单用
③  血压降得更低
④  有利于改善靶器官损伤
【单选题】 合理用药需具备下述有关药理学知识
①  药物作用与副作用
②  药物的毒性与安全范围
③  药物的效价与效能
④  药物的T1/2与消除途径
⑤  以上都需要
【单选题】 行政合理性原则和()
①  程序正当原则
②  罪刑法定原则
③  宏观调控原则
④  诚实信用原则
【多选题】 合理性原则的要求:
①  平等对待当事人,公正、公平、无偏私、无歧视。
②  行使裁量权应合乎执法目的,排除不相干因素的干扰。
③  采取的执法手段必要、适当。
④  有多种可供选择的方式实现行政目的的,应避免采取损益的方式。
随机题目
【单选题】 只要制造公差能满足机械加工的经济精度要求,不论何种生产类型,均应优先采用部件互换法,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 装配工序的划分,通常首先安排预处理工序,如零件清洗、去毛刺、防锈处理等,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①  3-6岁
②  0-9岁
③  0-3岁
④  0-6岁
【单选题】 个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①  差异性
②  连续性
③  阶段性
④  普遍性
【单选题】 若父母的身高较高,孩子的身高也很高,这种现象叫( )。
①  繁衍
②  遗传
③  发育
④  孕育
【单选题】 儿童6、7岁时脑重约1280克,达到成人的( )。
①  90%
②  100%
③  75%
④  50%
【单选题】 7岁时,大脑两半球皮层已变得相当成熟,面积相当于成人的( )。
①  80%-90%
②  90%-100%
③  70%-80%
④  50%-60%
【单选题】 下列( )对胎儿无害。
①  卡那霉素
②  链霉素
③  蛋白质
④  奎宁
【单选题】 儿童视敏度(视力)( )接近成人水平。
①  12个月
②  6个月
③  18个月
④  24个月
【单选题】 儿童先认识( )。
①  红色
②  绿色
③  棕色
④  蓝色