【单选题】【消耗次数:1】
敌百虫中毒病人禁用下列哪种洗胃溶液()
生理盐水
温开水
2%~4%碳酸氢钠
1:15000~1:20000高锰酸钾
1%盐水
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【判断题】 敌百虫中毒宜用碱性溶液洗胃。
①  正确
②  错误
【判断题】 敌百虫中毒宜用碱性溶液洗胃
①  正确
②  错误
【单选题】 苯巴比妥中毒时应用碳酸氢钠的目的是
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物从尿液的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  加速药物的吸收
⑤  A+C
【单选题】 口服碳酸氢钠使尿液碱化,此为
①  局部作用
②  吸收作用
③  选择作用
④  普遍作用
⑤  反射作用
【单选题】 苯巴比妥中毒后应用碳酸氢钠的主要目的是:
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物在肝脏的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  减少药物的吸收
⑤  提高机体对前者的耐受力
【单选题】 26. 下列哪种片剂是以碳酸氢钠与枸橼酸为崩解剂
①  泡腾片
②  咀嚼片
③  缓释片
④  舌下片
⑤  植入片
【单选题】 下列关于碳酸氢钠的叙述不正确的是
①  增强弱碱性药物的作用
②  促进苯巴比妥从尿中排泄
③  现阶段很少用于消化性溃疡的治疗
④  促进阿司匹林的吸收
⑤  防止磺胺类药物在尿中析出结晶
【判断题】 用碳酸氢钠碱化尿液可提高庆大霉素的抗菌作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 碳酸氢钠与枸橼酸组成的混合物,可作为哪种片剂的崩解剂()。
①  泡腾片
②  分散片
③  舌下片
④  控释片
⑤  缓释片
【判断题】 临床常用的生理盐水是9%的NaCl溶液。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 编码的过程是
①  A,信息转换为符号
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【判断题】 教师要成为有效的协调员和引导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念,它们与分数概念属于( )。
①  总括同化
②  类属同化
③  并列同化
④  上位同化
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
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②  接受学习
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①  数量关系
②  空间形式
③  数学现象
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【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学在几何教学中是以( )的数学思想为主线,通过实验推导求积公式。
①  逻辑推理
②  抽象概括
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