【单选题】【消耗次数:1】
上消化道出血伴休克时首要的治疗是()
积极补充血容量
胃管注入止血药
胃镜止血
应用奥美拉唑
平卧位,下肢抬高
参考答案:
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相关题目
【单选题】 上消化道出血是指()
①  食管至幽门出血
②  十二指肠以上的消化器官出血
③  屈氏韧带以上的消化器官出血
④  胃以上的消化器官出血
⑤  食管至空肠出血
【单选题】 上消化道出血发病原因:上消化道出血是指食管、胃、十二指肠、肝、胆、胰腺等病变引起的出血。
① 
② 
【单选题】 上消化道出血时出现呕血,说明胃内贮积血量至少为
①  5~6ml
②  50~70ml
③  250~300ml
④  500ml以上
【单选题】 上消化道出血范围是()
①  贲门以上出血
②  幽门以上出血
③  Treitz韧带以上出血
④  空回肠交界处以上出血
⑤  回盲部以上出血
【单选题】 上消化道出血最常见的原因是
①  消化性溃疡
②  食管胃底静脉曲张
③  急性胃粘膜损害
④  胃癌
⑤  慢性胃炎
【单选题】 上消化道出血,大便的颜色为()
①  鲜红带糊状
②  暗红似果酱
③  柏油样
④  灰白似陶土
⑤  大便稀红
【单选题】 不属于止血药物应用的是( )。
①  垂体后叶素
②  地西泮
③  鱼精蛋白
④  肾上腺皮质激
【单选题】 上消化道出血的特征性表现是
①  氮质血症
②  发热
③  失血性周围循环衰竭
④  呕血及黑便
⑤  失血性贫血
【单选题】 上消化道出血量( )以内可无症状。
①  300毫升
②  400毫升
③  500毫升
④  600毫升
【单选题】 29.去甲肾上腺素治疗上消化道出血的给药方法是:( )
①  稀释后口服
②  皮下注射
③  肌肉注射
④  静脉注射
⑤  皮内注射
随机题目
【判断题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域构成。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作(  ).
①  《周礼》
②  《九章算术》
③  《几何原本》
④  《初级中学算学课程纲要》
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立,提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说,以下哪个不是最基本的结构(  ).
①  代数结构
②  序结构
③  拓扑结构
④  常微分结构
【单选题】 数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展,要经历多种水平,多种阶段。认知的发展呈现一定的规律,基于这些规律,要求数学课程有可接受性、直观性和(  ).
①  抽象性
②  具体性
③  启发性
④  开导性
【判断题】 综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值