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【单选题】【消耗次数:1】
关于变态反应性接触性皮炎,以下描述不正确的是( )
①
抗原有特殊性
②
仅在高浓度才引起皮炎反应
③
皮疹常为播散性的
④
皮损边界常不清楚
⑤
其反应是渐次加强
参考答案:
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相关题目
【单选题】
接触性皮炎初发于( )
①
暴露部位
②
非暴露部位
③
四肢
④
手部
⑤
接触部位
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【单选题】
有关变态反应性药疹,下列错误的是( )
①
有一定潜伏期
②
皮疹主要是由药物的药理作用引起
③
可出现交叉过敏
④
只发生于少数对药物过敏的服药者
⑤
临床表现复杂,皮损可呈多种类型,但对于某一患者常以一种为主
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【多选题】
接触性皮炎与急性湿疹的鉴别诊断中,下列哪几项支持后者的诊断( )
①
A.皮疹多形性
②
B.病史常不明确
③
C.皮疹边界清楚
④
D.部位不定
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【判断题】
药物的不良反应包括副作用,毒性反应,变态反应,继发反应,变态反应,特异质反应等类型
①
正确
②
错误
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【单选题】
职业性皮炎不包括( )。
①
脂溢性皮炎
②
光接触性皮炎
③
放射性皮炎
④
接触性皮炎
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【单选题】
牛结核皮内变态反应试验阳性反应的判定标准是
①
局部有炎性反应,皮厚差在2.0毫米以下
②
局部有炎性反应,皮厚差大于或等于2.0毫米,小于4.0毫米
③
局部有明显的炎性反应,皮厚差大于或等于4.0毫米
④
局部无炎性反应,皮厚差大于或等于4.0毫米
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【单选题】
抗原抗体反应中,抗体的合适浓度是()。
①
固定的
②
规定的
③
与抗原相对而言
④
随便设定的
⑤
人为规定的
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【单选题】
氯霉素的不良反应中,哪种属变态反应与剂量疗程无直接关系( )
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【单选题】
组胺H1受体兴奋时,不正确的反应是
①
支气管、胃肠道平滑肌收缩
②
神经兴奋
③
毛细血管通透性增高、渗出增加、水肿
④
心率加快 、皮肤、毛细血管扩张
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【单选题】
( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①
操作性目标
②
教学性目标
③
行为目标
④
表现性目标
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随机题目
【单选题】
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()
①
临摹法
②
园丁法
③
对话法
④
综合法
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【判断题】
灌输是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中,就是压制学前儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划、固定的模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师的范本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
适合染纸的材料是()
①
铅画纸、水彩颜料
②
宣纸、油画颜料
③
铅画纸、油画颜料
④
宣纸、水彩颜料
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【单选题】
老师常常就地取材,使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品,这类材料属于
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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【单选题】
对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中()
①
审美感知目标的要求
②
审美情感目标的要求
③
审美创造目标的要求
④
年龄目标的要求
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【单选题】
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是()
①
符号认知期
②
写实高峰期
③
审美参与的危机期
④
写实终结和审美感受初期
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【单选题】
深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是()
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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【判断题】
儿童绘画发展可以相对地划分为不同的阶段,各阶段有着较为明显的差异特征,因此这是个非连续过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水彩画纸有较强的吸附颜色的能力,可以用水彩画纸和丙烯颜料进行染纸活动。
①
正确
②
错误
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