【单选题】【消耗次数:1】
精神疾病中自杀率最高的是()
偏执型精神病
抑郁症
精神分裂症
神经症
人格障碍
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相关题目
【多选题】 精神分裂症的思维障碍是()
①  思维破裂
②  思维贫乏
③  原发性妄想
④  思维奔逸
⑤  病理性赘述
【单选题】 精神分裂症的特征性症状是()
①  失眠
②  注意力不集中
③  意思范围缩小
④  被洞悉感
⑤  遗忘
【多选题】 精神分裂症的特征性症状是()
①  幻听
②  被害妄想
③  自知力缺乏
④  思维松弛
⑤  病理性象征性思维
【判断题】 精神分裂症是一种与基因紧密相连的严重的心理疾病。
①  正确
②  错误
【判断题】 长期使用氯丙嗪治疗精神分裂症不易产生耐受性。
①  正确
②  错误
【判断题】 持续半个月的行为异常就可以判定为精神分裂症。
①  正确
②  错误
【单选题】 首次发病的精神分裂症患者维持期治疗需要持续多长时间
①  2-3年
②  1-2年
③  3-6个月
④  6-12个月
【单选题】 下列不是焦虑障碍与抑郁症共病的是()
①  睡眠障碍
②  食欲改变
③  自杀观念
④  注意障碍
⑤  易激惹
【单选题】 抑郁症病人自杀发生的最危险时期是
①  饭后
②  中午
③  晚上
④  凌晨
【单选题】 抑郁症是一种以短暂的情绪低落或抑郁心境为主要临床表现的精神障碍,又称情感障碍。( )
① 
② 
随机题目
【判断题】 教育就是经验的总结。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育的任务受社会经济发展水平的影响。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师的思想品德素质包括() 。
①  具备一定的政治理论知识
②  懂得相关的法律法规知识
③  树立正确的人生观
④  爱岗敬业
【单选题】 从课程实施角度,加强对儿童的观察与了解,是为了()。
①  做好课程教学研究工作
②  帮助家长了解儿童
③  完成领导交办的工作任务
④  为儿童提供有效的支持与帮助,促进他们的成长
【单选题】 学前教育保护和解放劳动力的作用主要体现在()。
①  培养社会新生一代
②  减轻家长养育幼小子女的负担,使他们有充沛的精力投入工作和学习
③  传承文化
④  培养合格公民
【判断题】 学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。()
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在游戏中通过对游戏材料的操作,发展了感觉器官的感受性和感知能力。()
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭是我国社会学前教育的主体。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育课程内容的选择范围一般分包括()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验