关于躁狂发作不正确的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

关于躁狂发作不正确的是（）

① 情绪高涨

② 思维奔逸

③ 绝无意识障碍

④ 活性增多

⑤ 意思增强

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【单选题】躁狂发作的思维障碍是（）

① 思维破裂

② 思维奔逸

③ 强直性思维

④ 象征性思维

⑤ 语词新作

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① 入睡困难

② 多梦

③ 早醒

④ 睡眠需要减少

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【判断题】梦是人的无意识、潜意识的体现。

① 正确

② 错误

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【多选题】躁狂发作的典型临床特点是（）

① 思维奔逸

② 睡眠障碍

③ 情感高涨

④ 意志活动增强

⑤ 意识障碍

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【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。

① 弗洛姆

② 弗洛伊德

③ 华生

④ 荣格

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【单选题】一般认为，( )属于无意识心理。

① 冲突

② 直觉

③ 想象

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【判断题】一般认为，直觉属于无意识心理。

① 正确

② 错误

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【判断题】年幼的儿童更倾向于无意识记，随着年龄的增大，幼儿有意识记的能力逐步增强。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于情绪的叙述，下列（）项不正确。

① 情绪的发展趋势之一是日趋稳定

② 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

③ 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

④ 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

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【单选题】小学低年级最佳的作文训练形式是（）。

① 观察作文

② 记叙文

③ 议论文

④ 创造型的想象作文

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【单选题】语文课程标准要求小学第一学段学生（）。

① 有较强的独立识字能力

② 有主动识字的习惯

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④ 有主动开口的愿望

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【单选题】口头言辞语境教学包括对话语篇教学和（）。

① 体态语教学

② 词汇教学

③ 现实语境教学

④ 独白语篇教学

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【单选题】（）是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识、查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。

① 背诵

② 朗读

③ 创造性阅读

④ 探究性阅读

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【单选题】根据儿童认知能力的发展规律，小学阶段的阅读教学要采用（）的策略。

① 多读多背

② 多听多说

③ 多看多写

④ 多读少背

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【单选题】（）是指用文字或图片描述现象的研究。

① 基础研究

② 发展研究

③ 定性研究

④ 定量研究

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【单选题】西周时代的（）可以看做是中国小学语文教材的源头。

① 《史籀篇》

② 《急就篇》

③ 《凡将篇》

④ 《苍颉篇》

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【单选题】以下不属于小学语文教学评价改革应遵循的原则的是（）。

① 全面性原则

② 过程性原则

③ 个别差异性原则

④ 单一性原则

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【单选题】文献检索类型中，不属于计算机检索的是（）。

① 搜索引擎检索

② 数据库检索

③ 网站检索

④ 手工检索

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【单选题】按照资料收集的方法，调查研究可分为（）、访谈调查和其他调查。

① 全面调查

② 现状调查

③ 问卷调查

④ 比较调查

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