【单选题】【消耗次数:1】
癫痫持续状态必须是()
全面强直-阵挛发作频繁发生,持续24小时
连续的失神发作
局部抽搐持续数小时或数日
发作自一处开始,按大脑皮层运动区逐渐扩展
全面强直-阵挛发作频繁发生,伴意识持续不清
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【单选题】 哮喘持续状态是指哮喘发作严重,持续( )以上
①  6h
②  12h
③  24h
④  48h
【单选题】 哮喘持续状态是指哮喘发作严重,持续多久以上
①  6h
②  12h
③  24h
④  48h
【单选题】 哮喘持续状态或危重发作的抢救应选用
①  麻黄碱
②  异丙肾上腺素
③  倍氯米松
④  氢化可的松
⑤  色甘酸钠
【单选题】 支气管哮喘患者,持续发作24小时,大汗淋漓,发绀,端坐呼吸,双肺散在哮鸣音。首选的治疗是()。
①  沙丁胺醇雾吸入+溴化丙托品吸入
②  色甘酸钠吸入+糖皮质激素
③  补液+糖皮质激素静脉滴注+氨茶碱静脉滴注
④  654-2静脉注射
⑤  补液+氨茶碱+β2受体激动剂
【单选题】 对癫痫大、小发作、精神运动性发作均有效的药物是
①  苯妥英钠
②  苯巴比妥
③  乙琥胺
④  丙戊酸钠
⑤  卡马西平
【单选题】 患者,36岁,10年前分娩时曾有过1次癫痫发作史,之后每年仅发作1~2次,因此未坚持规律服药。今日下班回家途中突然意识丧失,四肢抽搐,牙关紧闭,心率增快,血压升高,瞳孔散大。持续20秒后,肌肉开始出现强直和松弛交替。目前护士应该立即为患者提供的护理措施中,不妥的是
①  将患者头侧向一边,使唾液流出口外
②  密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间
③  测患者的口温,以防高热
④  密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化
⑤  不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折
【单选题】 患者,男性,28岁,有癫痫大发作史,今日出现多次发作,间歇期意识模糊,为控制发作首选
①  鼻饲抗癫痫药
②  静脉推注苯妥英钠
③  10%水和氯醛保留灌肠
④  静脉推注地西泮
⑤  静脉推注异戊巴比妥钠
【单选题】 患者,女性,46岁,20年前分娩时曾有过1次癫痫发作史,之后每年仅发作1~2次,因此未坚持规律服药。今日下班回家途中突然意识丧失,四肢抽搐,牙关紧闭,心率增快,血压升高,瞳孔散大。持续20秒后,肌肉开始出现强直和松弛交替。目前护士应该立即为患者提供的护理措施中,不妥的是
①  将患者头侧向一边,使唾液流出口外
②  密切观察抽搐部位、持续时间、间隔时间
③  测患者的口温,以防高热
④  密切观察意识状态、生命体征和瞳孔变化
⑤  不可强行按压或捆绑抽搐肢体,以防骨折
【单选题】 患儿,男,9岁,做作业时,突然中断,发呆,手中铅笔落地,约10秒后又能继续做作业,近来连续发作,一周内发作4次,但每次发作均无记忆,最可能的诊断是
①  癫痫失神发作
②  肌阵挛发作
③  无张力发作
④  癫痫精神运动性发作
⑤  癫痫单纯部分性发作
【单选题】 治疗癫痫大发作及部分性发作最有效的药是
①  diazepam
②  苯巴比妥
③  苯妥英钠
④  乙琥胺
⑤  乙酰唑胺
随机题目
【单选题】 根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是()。
①  高工作—高关系
②  低工作—低关系
③  低工作—高关系
④  高工作—低关系
【单选题】 管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而()始终是一次管理循环过程的终点,同时又是新一轮管理循环过程的起点。
①  计划
②  控制
③  协调
④  指挥
【单选题】 下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是()。
①  地位差异
②  目标差异
③  缺乏正式沟通渠道
④  协调不够
【单选题】 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。
①  两者的权力都源自职位
②  领导者的权力源自职位
③  管理者的权力源自职位
④  管理者的权力源自自身
【单选题】 依据控制措施作用的()不同,控制可分为现场控制、前馈控制和反馈控制。
①  内容
②  范围
③  对象
④  环节
【单选题】 沟通的深层次目的是()。
①  展示才能和影响力
②  将信息传递给别人
③  将工作布置下去
④  激励或影响人的行为
【单选题】 按照功能进行分类的沟通类型中,()具有润滑剂的作用。
①  工具式沟通
②  情感式沟通
③  工具式沟通和情感式沟通
④  都不具有
【单选题】 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
①  1-1型
②  9-1型
③  1-9型
④  5-5型
【单选题】 能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是()。
①  领导
②  组织
③  控制
④  决策
【单选题】 赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
①  保健因素
②  激励因素
③  成就因素
④  效价因素