【单选题】【消耗次数:1】
铁剂治疗缺铁性贫血,其疗效指标最早出现的是()
血红蛋白上升
红细胞数上升
红细胞体积上升
红细胞直径增大
网织红细胞上升
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【单选题】 铁剂治疗缺铁性贫血,其疗效指标最早出现的是
①  血红蛋白上升 ?
②  红细胞数上升
③  红细胞体积上升
④  红细胞直径增大
⑤  网织红细胞数上升
【单选题】 体内贮存铁缺乏,使血红蛋白合成减少,导致红细胞生成障碍所引起的一种小细胞、低色素性贫血称为()
①  缺铁性贫血
②  再生障碍性贫血
③  营养性巨幼细胞遗传性贫血
④  溶血性贫血
⑤  自身免疫性贫血
【单选题】 缺铁性贫血和巨幼红细胞性贫血的发病原因是( )
①  骨髓功能异常
②  红细胞破坏过多
③  红细胞内在缺陷
④  红细胞原料缺乏
【单选题】 关于网织红细胞的说法,错误的是(
①  A.是造血干细胞
②  B.是未成熟的红细胞
③  C.有合成蛋白质的功能
④  D.是红细胞的幼稚阶段
【单选题】 铁制剂治疗缺铁性贫血,其疗效指标最早出现的是
①  血红蛋白上升
②  网织红细胞数上升
③  红细胞体积上升
④  红细胞直径增大
⑤  白细胞上升
【单选题】 巨幼红细胞性贫血应首选( )。
①  维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587720710521391.png" data-latex="{B}_{12}" width="39" height="26"/>
②  维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587720710740533.png" data-latex="{B}_{6}" width="37" height="25"/>
③  甲酰四氢叶酸钙
④  叶酸+维生素<img class="kfformula" src="20200424/1587720710202141.png" data-latex="{B}_{12}" width="38" height="26"/>
⑤  铁剂
【单选题】 关于红细胞体积分布宽度(RDW)以下描述正确的是
①  红细胞体积分布宽度是独立应用的红细胞参数,与其他参数无任何临床联系
②  该参数可以应用于缺铁性贫血和地中海性贫血的鉴别诊断中
③  该参数通常采用微米来表示
④  红细胞体积分布宽度增大表示红细胞体积增大
⑤  红细胞体积分布宽度主要应用于感染性疾病的预后判断和疗效观察中
【多选题】 红细胞( )
①  无细胞器
②  无细胞核
③  具有形态的可变性
④  胞质内充满血红蛋白
【单选题】 正常成年男性红细胞、血红蛋白、白细胞的正常参考值的描述,下列哪项是正确
①  (3.5-5.0)×109、110-150g/L、4-10×109
②  (4.0-5.0)×109、110-150g/L、4-10×109
③  (4.0-5.0)×109、120-160g/L、4-10×109
④  (4.0-5.5)×109、120-160g/L、4-10×109
⑤  (4.0-5.5)×109、110-160g/L、4-10×109
【单选题】 红细胞比容是指()
①  红细胞与血浆容积之比
②  红细胞与血管容积之比
③  红细胞在血液中所占的容积百分比
④  红细胞与白细胞体积之比
⑤  红细胞与血小板体积之比
随机题目
【单选题】 关汉卿是“元曲四大家”之首,以下哪位作家不是“元曲四大家”?【 】
①  马致远
②  郑光祖
③  杜甫
④  白朴
【单选题】 关汉卿作为我国元杂剧奠基人,其代表作不包括以下哪部作品?【 】
①  《窦娥冤》
②  《救风尘》
③  《拜月亭》
④  《离骚》
【单选题】 方式不属于一般的班主任的领导方式。
①  权威的
②  民主的
③  专断的
④  放任的
【单选题】 班主任工作的首要任务是
①  促进全班学生的全面发展
②  建立班集体
③  培养学生健康的精神和民主作风
④  形成良好的学习风气
【单选题】 将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论
①  平行管理
②  常规管理
③  民主管理
④  目标管理
【单选题】 班级管理常见的几种模式
①  常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
②  制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
③  制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
④  制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
【单选题】 班主任工作的中心环节是 。
①  组织和培养班集体
②  建立学生档案
③  了解学生
④  操行评定
【单选题】 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 班集体内教育和教学活动的核心是
①  班主任
②  班委会
③  共青团
④  少先队
【单选题】 目标管理由美国管理学家 提出
①  德鲁克
②  马卡连柯
③  皮亚杰
④  布鲁纳