高血压诊断须至少非同日（）次反复测量血压，（）次血压均高于正常值的可诊断为高血压患者。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 二一

② 二二

③ 二三

④ 三二

⑤ 三三

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相关题目

【单选题】患者，男性，45岁，高血压病3年，血压150/95mmHg，同时患有糖尿病，该患者高血压病应诊断为

① 高血压1级，低危组

② 高血压1级高危组

③ 高血压1级很高危组

④ 高血压1级，中危组

⑤ D. 高血压2级，低危组

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【单选题】成人高血压的诊断标准是

① 收缩压(SBp)≥160mmHg及/或舒张压(DBp)≥95mmHg

② SBp≥16kPa(120mmHg)及/或DBp≥10.6kPa(80mmHg)

③ SBp≥20kPa(150mmHg)及/或DBp≥13.3kPa(100mmHg)

④ SBp≥18.6kPa(140mmHg)及/或DBp≥12kPa(90mmHg)

⑤ SBp≥17.3kPa(130mmHg)及/或DBp≥12kPa(90mmHg)

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【单选题】诊断高血压心脏病必需具备

① 心尖区收缩期吹风性杂音

② 右室增大

③ 左室增大

④ 左房增大

⑤ 肺动脉段突出

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【单选题】在高血压诊断标准的变迁史上，（）将高血压的诊断标准定为210/100mmHg以下更受益。

① A.1949年

② B.1984年

③ C.1993年

④ D.2016年

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【单选题】在高血压诊断标准的变迁史上，（）将高血压的诊断标准定为120/80mmHg以下更受益。

① A.1949年

② B.1984年

③ C.1993年

④ D.2016年

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【单选题】老年（≥65岁）高血压患者的血压应降至

① 140/90mmHg以下

② <150/90mmHg

③ 130/80mmHg以下

④ 120/80mmHg以下

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【判断题】如果一个人做体检时血压超出正常值，那就可以判断他患了高血压病。

① 正确

② 错误

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【多选题】在1993年之前，国际上对高血压的诊断标准是（）。

① A.低于140/90mmHg为正常

② B.低于120/80mmHg为正常

③ C.高于140/90mmHg为高血压

④ D.高于160/100mmHg为高血压

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【单选题】高血压危象患者应首选

① 硝苯地平

② 硝普钠

③ 可乐定

④ 氯沙坦

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【单选题】高血压病人比原水平低多少时，可评估为低血压

① 5%

② 10%

③ 15%

④ 20%

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随机题目

【多选题】造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。

① 家庭环境不良

② 社会文化不良

③ 经济条件较差

④ 学校教育失误

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【单选题】下列选项中，属于精加工策略的是（）。

① 划线

② 列提纲

③ 记笔记

④ 画关系图

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【单选题】道德品质的指导基础是（）。

① 道德观念

② 道德情感

③ 道德行为

④ 道德意志

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【单选题】当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时，这名儿童的道德发展水平处在（）。

① 前习俗水平

② 习俗水平

③ 后习俗水平

④ 超习俗水平

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是 ( )。

① 远迁移

② 近迁移

③ 正迁移

④ 负迁移

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（）。

① 发现学习理论

② 人本主义学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】影响小学儿童身体发展的后天因素主要是（）。

① 营养

② 睡眠

③ 适量的运动

④ 遗传

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