【单选题】【消耗次数:1】
院外感染所致肺炎中,主要病原体是()
肺炎克雷白杆菌
流感嗜血杆菌
金黄色葡萄球菌
肺炎球菌
支原体
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【单选题】 院内感染所致肺炎中,主要病原体是()
①  真菌
②  病毒
③  耐药金葡菌
④  需氧革兰阴性杆菌
⑤  肺炎球菌
【多选题】 流感嗜血杆菌肺炎临床特点有()
①  A亚急性起病
②  B高烧
③  C呼吸性呼吸困难
④  D中耳炎
【单选题】 金黄色葡萄球菌感染,其脓液特点是( )
①  比较稀薄、淡红色
②  脓液稠厚,有粪臭味
③  脓液稠厚,色黄无臭
④  脓液呈淡绿色,腥臭味
⑤  脓液呈暗红色,恶臭
【判断题】 大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。
①  正确
②  错误
【单选题】 引起肺炎的病原体主要是()
①  细菌
②  病毒
③  支原体
④  真菌
⑤  立克次体
【单选题】 金黄色葡萄球菌的感染一般呈局限化,是因为它们具有( )
①  透明质酸酶
②  葡萄球菌A蛋白
③  溶血素
④  凝固酶
⑤  肠毒素
【单选题】 医院获得性肺炎无感染高危因素患者的最常见病原体为()。
①  肺炎克雷伯杆菌
②  金黄色葡萄球菌
③  肺炎链球菌
④  流感嗜血杆菌
⑤  大肠杆菌
【单选题】 治疗由金黄色葡萄球菌(甲氧西林耐药)所致的脓胸,宜选药物为( )
【单选题】 肺炎球菌肺炎典型的表现中不包括
①  寒战
②  高热
③  咳嗽
④  咳铁锈色痰
⑤  反复咯血
【单选题】 肺炎支原体肺炎的突出症状是()
①  发热
②  咳嗽
③  气短
④  恶心
⑤  休克
随机题目
【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯泰洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
【单选题】 教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有
①  创造性
②  示范性
③  引导性
④  长期性
【单选题】 教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【单选题】 教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有
①  学科专业素
②  教育专业素养
③  品德专业素养
④  职业道德素养
【单选题】 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的  
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会
①  特别的保护
②  正常的保护
③  热心的保护
④  一般的保护
【单选题】 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的
①  名誉权
②  荣誉权
③  隐私权
④  人格尊严权
【单选题】 下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是 。
①  学生是自我教育的主体,具有主观能动性
②  学生主观能动性的主要表现为:自觉性、独立性、向师性
③  学生是教育活动的对象.其具有可塑性的特点
④  .学生是处于不断发展中的人
【单选题】 盲人的听觉、触觉非常灵敏,说明人的身心发展具有  
①  顺序性
②  互补性
③  个别差异性
④  阶段性
【单选题】 热爱学生是现代教师必备的 。
①  思想政治素质
②  教育理论素质
③  职业道德素质
④  职业技能素质