【单选题】【消耗次数:1】
肝硬化患者肝失代偿期的临床表现不包括
腹泻
黄疸
齿龈出血
脾大
肝掌
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【单选题】 肝硬化患者肝功能减退的临床表现不包括()
①  齿龈出血
②  脾大
③  黄疸
④  浮肿
⑤  肝掌
【单选题】 由代偿期到失代偿期的表现不包括()
①  早期血压升高
②  早期脉压差变小
③  长期低氧致酸中毒
④  尿量减少
⑤  对肾上腺素无反应
【单选题】 阿米巴肝脓肿的主要临床表现为
①  发热、肝大、肝区疼痛
②  贫血、黄疸、肝大
③  发热、黄疸、肝大
④  发热、贫血、肝大
【单选题】 失代偿期的表现不包括()
①  早期血压升高
②  早期脉压差变小
③  长期低氧致酸中毒
④  尿量减少
⑤  对肾上腺素无反应
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①  食管下段和胃底静脉曲张
②  脾大
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④  肝掌、蜘蛛痣
⑤  黄疸
【单选题】 失认证的临床表现不包括( )。
①  视觉失认症
②  听觉认知障碍
③  意识障碍
④  触觉失认症
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①  肾上腺皮质功能减退
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⑤  门静脉高压引起外周血管淤血
【单选题】 肝硬化晚期最突出的临床表现是
①  贫血
②  夜盲
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⑤  出血倾向与贫血
【单选题】 低血容量性休克失代偿期表现不包括( )。
①  表情淡漠、意识不清
②  口唇及肢端发绀
③  血压无明显变化
④  少尿或无尿
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【判断题】 在音乐结构经验教学过程中,教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段,第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于学前儿童来说,总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆,身体协调不协调,有没有拍感没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 邀请舞是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 在面对学前儿童教学时,对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 在模仿教师葛长句子的同时,不需要模仿教师的发声。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何器乐曲和声乐曲都可以作为舞曲。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于摇篮曲,需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性,并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。
①  正确
②  错误
【判断题】 在节奏型方面我们着重让幼儿理解先密后疏、舒展节奏型、紧凑节奏型三种方式。
①  正确
②  错误