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【单选题】【消耗次数:1】
以下对肝硬化的认识,错误的是( )
①
病理上表现为肝小叶钙化
②
在某些病因作用下,肝脏硬度会逐渐增加,硬度当达到一定程度时,临床称为肝硬化
③
是多种病因引起的弥漫性肝病的终末阶段
④
可通过fibroscan等弹性测定仪器对肝脏硬度进行无创测定
⑤
门静脉高压形成,伴随多种肝硬化并发症的出现
参考答案:
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相关题目
【单选题】
以下对肝硬化病因的认识,错误的是( )
①
传染性高低与肝硬化形成概率无关
②
爆发性肝衰竭导致的肝硬化相对较多
③
肝硬化的发生主要与未能有效控制慢性肝脏损伤有关
④
慢性乙型肝炎正迅速减少
⑤
慢性丙型肝炎在快速减少
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【单选题】
肝硬化时,门静脉高压可引起()
①
男性乳腺发育
②
食管静脉曲张
③
氨中毒
④
凝血因子减少
⑤
黄疸
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【单选题】
肝硬化门静脉高压症最具诊断价值的表现是()
①
食管下段、胃底静脉曲张
②
脾肿大,脾功能亢进
③
腹壁静脉曲张
④
腹水
⑤
黄疸
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【单选题】
肝硬化在临床上表现为( )
①
肝功能减退综合征与门脉高压综合征
②
上消化道出血
③
肝衰竭
④
肝肾综合征
⑤
布加氏综合征
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【单选题】
以下对肝硬化的认识,错误的是( )
①
呈急性进展性
②
由多种病因引起
③
呈慢性过程
④
呈弥漫性
⑤
是肝病的终末阶段
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【多选题】
肝硬化的并发症()
①
肝性脑病
②
肝肾综合征
③
原发性肝癌
④
高钠、高钾血症
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【单选题】
以下对肝硬化概念的认识,正确的是( )
①
肝硬化是一种病理阶段
②
病理过程上是肝脏实质细胞逐渐被钙化组织取代的过程
③
肝硬化是一种单一疾病
④
病理特征上表现为纤维结缔组织减少
⑤
临床表现为肝功能减退综合征与门脉高压综合征
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【单选题】
下列哪项不是肝硬化的并发症
①
胆石症
②
腹水
③
原发性肝癌
④
消化道出血
⑤
肝性脑病
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【单选题】
门脉性肝硬化最严重的并发症是( )
①
睾丸萎缩
②
腹腔积液
③
肝性脑病
④
痔静脉曲张
⑤
脾大
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【单选题】
下列哪项不是肝硬化的病因
①
乙肝病毒感染
②
高血压
③
心力衰竭
④
长期服用肝损害药物
⑤
长期大量饮酒
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随机题目
【多选题】
把工匠精神作为信仰的做法是( )。
①
从爱开始
②
明确目标
③
追求完美
④
把工作当做修行
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【多选题】
专家型教师应具备( )
①
宽厚的基础知识
②
扎实的学科知识
③
出色的教育教学工作能力
④
创造性地研究能力
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【单选题】
学校教育教学工作的基本依托是( )。
①
学生会
②
校团委
③
少先队
④
班级
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【单选题】
有效听评课第二个环节:研课(内化积淀)注意的问题( )
①
看内涵不看热闹, 精心揣摩,消化吸 ,收课上课下,上勾下联
②
有选择有准备,关注整体、细节、特点
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【单选题】
“工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和( )。
①
传承精神
②
创新精神
③
奋斗精神
④
担当精神
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【单选题】
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这种教学方法是( )
①
程序教学法
②
发现教学法
③
支架式教学
④
随机通达教学
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
班级管理的最终目标是( )
①
管住学生
②
制服学生
③
成就学生
④
考上大学
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【单选题】
狭义的大数据是指( )。
①
统计数据有许多人为的痕迹
②
来自于互联网数据的集合
③
其他非互联网的自然数据
④
其他统计类的海量数据
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【单选题】
撰写教学反思的内容包括( )
①
思得、思效、思失、思改、思创
②
思好、思旧、 思失、思改 思创
③
以上均正确
④
以上均不正确
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