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【单选题】【消耗次数:1】
根据ISPD教学大纲,每节课≤30分钟,教学信息≤:
①
1-2条/小时
②
3-4条/小时
③
5-6条/小时
④
7-8条/小时
⑤
5-8条/小时
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
半流质膳食通常每隔2-3小时一餐,每日5-6餐
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园的上课时间和次数应该如下:小班每天1节,每节课10-15分钟;中班每天1-2节,每节课()分钟
①
10-15
②
12-18
③
20-25
④
25-30
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【单选题】
我国实行职工每日工作8小时,每周工作( )小时。
①
A、48
②
B、40
③
C、45
④
D、44
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【判断题】
正常胎动为每小时6~8次
①
正确
②
错误
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【判断题】
初次登门拜访,应控制在15分钟至半小时之间。最长的拜访,通常也不宜超过两小时。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据ISPD教学大纲,休息频率不低于每()一次:
①
30分钟
②
1小时
③
90分钟
④
2小时
⑤
3小时
查看完整题目与答案
【判断题】
乙类传染病发生时城镇于2小时,农村6小时。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在电话礼仪里,有一条( )原则,即谈话不超过3分钟。
①
三分钟
②
一分钟
③
五分钟
④
30秒
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【单选题】
根据ISPD教学大纲,课程连续进行,中断≤:
①
2天
②
3天
③
4天
④
5天
⑤
6天
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【单选题】
某工厂为检查连续性生产的产品质量,在4小时中每隔30分钟抽取2分钟的产品进行全部检查,这是
①
两阶段抽样
②
分层抽样
③
整群抽样
④
纯随机抽样
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随机题目
【单选题】
需求分析的主要任务是( )。
①
确定软件系统的主要功能,即进行系统功能分析,提出软件系统的目标、范围与功能说明
②
分析用户要求,将软件功能和性能描述为具体的规格说明书
③
对问题定义阶段所确定的问题实现的可能性和必要性做出研究
④
建立软件系统的总体结构,子系统划分,并提出软件结构图
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【单选题】
软件的以( )一般由两次故障平均间隔时间和故障平均恢复时间来度量。
①
可维护性
②
可靠性
③
效率
④
可理解性
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【判断题】
编码风格由个人喜好决定,没有固定格式。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
模块接口简单是软件发生错误的一个主要原因。
①
正确
②
错误
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【简答题】
[填空]就是为了理解事物而对事物做出的一种抽象,是对事物的一种无歧义的书面描述。
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【简答题】
什么是模块化?模块设计的准则?
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【单选题】
在模块的四种基本属性中,反映模块内部特性的是( )。
①
接口
②
功能
③
逻辑
④
状态
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【单选题】
软件详细设计主要采用的方法是( )。
①
模块设计
②
结构化设计
③
PDL语言
④
结构化程序设计
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【判断题】
模块化,信息隐藏,抽象和逐步求精的软件设计原则有助于得到高内聚,低耦合度的软 件产品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在软件生产过程中,需求信息的来源是项目经理。
①
正确
②
错误
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