【单选题】【消耗次数:1】
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相关题目
【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①  基本信息
②  专业基础知识
③  课程设计
④  教学实施
【多选题】 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①  设计相应的激励机制
②  坚持要求学生完成
③  家长参与
④  为学生提供更优质的学习资源
【多选题】 作业成本管理中进行成本节约的途径包括(  )。
①  作业消除
②  作业选择
③  作业减少
④  作业共享
【单选题】 根据本节课学的知识,以下哪些行为会让喜欢吃的水果更好吃:
①  a 买很多喜欢的天天吃
②  b 把喜欢吃的水果和朋友一起分享
③  c 每周吃一次喜欢的水果
④  d让别人看着自己吃喜欢的水果
【判断题】 这种说法您是否赞同:保健食品不能代替药品治病。
①  正确
②  错误
【判断题】 这种说法您是否赞同:心理问题不算病,无需去看医生。
①  正确
②  错误
【判断题】 这种说法您是否赞同:出现异常肿块,异常出血,体重的快速减轻是癌症的早期症状。
①  正确
②  错误
【判断题】 承上启下式的结束语,是指教师总结、概括本节课的重难点,以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。
①  正确
②  错误
【判断题】 这种说法您是否赞同:用人单位应该为员工提供职业危害防护培训。
①  正确
②  错误
【判断题】 这种说法您是否赞同:艾滋病的传染途径有血液传播、母婴传播、性传播
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 屋盖中设置的刚性系杆( )。
①  可以受压
②  只能受拉
③  可以受弯
④  可以受压和受弯
【单选题】 有三个土样,它们的孔隙率和含水率相同。则下述三种情况正确的是。( )
①  三种土的重度必相同
②  三个土样的孔隙比相同
③  三个土样的饱和度必相同
【单选题】 关于压缩模量叙述正确的是。( )
①  压缩模量用于分层总和法、应力面积法的地基最终沉降计算中
②  压缩模量用于弹性理论法的地基最终沉降估算中
③  压缩模量用于估算建筑物的初始瞬时沉降
④  压缩模量是根据现场载荷试验得到的
【单选题】 防止不均匀沉降的措施中,设置圈梁是属于( )。
①  建筑措施
②  结构措施
③  施工措施
【单选题】 沉降计算时所采用的基底压力与地基承载力计算时所采用的基底压力的主要差别是( )
①  荷载效应组合不同及荷载性质(设计值或标准值)不同
②  荷载性质不同及基底压力性质不同(总应力或附加应力)
③  荷载效应、荷载性质及基底压力性质都不同
【单选题】 对于上部结构为框架结构的箱形基础进行内力分析时,应按下述何种情况来计算()
①  局部弯曲
②  整体弯曲
③  同时考虑局部弯曲和整体弯曲
【单选题】 补偿基础是通过改变下列哪一个值来减小建筑物的沉降的()
①  基底的总压力
②  基底的附加压力
③  基底的自重压力
【单选题】 考虑内力塑性重分布,可对框架结构的梁端负弯矩进行调幅( )
①  梁端塑性调幅应对水平地震作用产生的负弯矩进行
②  梁端塑性调幅应只对竖向恒荷载作用产生的负弯矩进行
③  梁端塑性调幅应对内力组合后的负弯矩进行
④  梁端塑性调幅应对竖向荷载作用产生的负弯矩进行
【单选题】 土方边坡可做成直壁不加支撑,根据判断,碎石土、可塑粉土、可塑粘性土和坚硬粘土,将它们做成直壁最大限制深度,正确的数据排列应该是 ()。
①  2.0/1.5/1.25/1.0m
②  1.0/1.25/1.5/2.0m
③  1.0/2.0/1.25/1.5m
【单选题】 关于深基坑开挖下列说法明显错误的是()。
①  分层开挖、严禁超挖
②  开槽支撑、先挖后
③  坑底防浸水
④  尽快浇筑基础垫层