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【单选题】【消耗次数:1】
压杆的柔度集中地反映了压杆的( )对临界应力的影响。
①
材料,约束条件,截面尺寸和形状
②
材料,长度,截面尺寸和形状
③
长度,约束条件,截面尺寸和形状
④
材料,长度和约束条件
参考答案:
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相关题目
【单选题】
压杆的柔度集中地反映了压杆的()对临界应力的影响。
①
长度、约束条件、截面尺寸和形状;
②
材料、长度和约束条件;
③
材料、约束条件、截面尺寸和形状;
④
材料、长度、截面尺寸和形状。
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【判断题】
在压杆的材料和横截面面积选定的情况下减小压杆的支承长度可提高压杆的稳定性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用轴向拉(压)杆的强度条件可以进行杆件的强度校核、设计截面尺寸、确定许用荷载。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当目标规划问题模型存在的约束条件,则该约束为系统约束.
①
正确
②
错误
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【判断题】
细长压杆其他条件不变,只将长度增加一倍,则压杆的临界应力为原来的4倍。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列触发器中______具有约束条件。
①
RS触发器
②
D触发器
③
JK触发器
④
T触发器
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【判断题】
主从RS触发器的约束条件是RS=0;
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列触发器中,没有约束条件的是______。
①
基本RS触发器
②
边沿D触发器
③
同步RS触发器
④
主从RS触发器
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【判断题】
JK触发器没有约束条件而SR触发器有约束
①
正确
②
错误
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【单选题】
圆轴扭转时其横截面形状尺寸和直径的特点分别是()
①
不变,仍为直线
②
改变,仍为直线
③
不变,不保持直线
④
改变,不保持直线
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随机题目
【多选题】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①
发现学习理论
②
社会学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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【多选题】
注意品质的好坏体现在( )。
①
注意的稳定性
②
注意的分配
③
注意的起伏
④
注意的转移
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【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①
试误说
②
社会学习理论
③
发现学习理论
④
接受学习理论
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【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
言语信息的学习
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【多选题】
儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。
①
发展水平差异
②
气质类型差异
③
表现早晚差异
④
结构差异
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【单选题】
在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为( ) 。
①
观察法
②
实验法
③
行动研究
④
个案分析法
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【单选题】
儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
①
3岁
②
6岁
③
9岁
④
12岁
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【单选题】
有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
规则学习
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【单选题】
一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
①
经典性条件反射
②
操作性条件反射
③
自我强化
④
替代强化
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【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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