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【单选题】【消耗次数:1】
十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表有( )。①欧文 ②圣西门 ③傅里叶 ④黑格尔
①
①②③
②
①②④
③
①③④
④
②③④
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【单选题】
十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和( )。
①
费希特
②
傅立叶
③
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④
费尔巴哈
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①
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②
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③
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41、十九世纪上半叶外报出版的中心集中在()。
①
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②
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③
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④
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【多选题】
19世纪空想社会主义代表人物是
①
圣西门
②
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③
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④
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【单选题】
早期空想社会主义代表人物有莫尔、康帕内拉和德国的( )。
①
圣西门
②
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③
欧文
④
傅里叶
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【多选题】
在19世纪空想社会主义代表人物是( )。
①
圣西门
②
傅立叶
③
欧文
④
费尔巴哈
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【多选题】
在19世纪空想社会主义代表人物是( )。
①
圣西门
②
傅立叶
③
欧文
④
费尔巴哈
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【多选题】
19世纪早期,空想社会主义著名代表人物包括()。
①
闵采尔
②
圣西门
③
傅立叶
④
欧文
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【多选题】
空想社会主义的三大代表人物是()。
①
莫尔
②
康帕内拉
③
欧文
④
傅立叶
⑤
圣西门
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【多选题】
6.空想社会主义的最杰出的代表是()
①
昂利?圣西门
②
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③
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④
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【单选题】
下列不属于职业锚的描述的是( )。
①
服务型职业锚
②
管理型职业锚
③
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④
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【单选题】
SWOT分析法中“S”代表的是( ) 。
①
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③
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【单选题】
被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是( )。
①
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②
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③
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④
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【单选题】
与个人神经过程的特性相联系的行为特征是( )。
①
态度
②
气质
③
性格
④
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【单选题】
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①
态度
②
气质
③
性格
④
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【判断题】
李某是全职太太,她的职业就是在家里做家务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习职业生涯决策方法有助于帮助自己确定职业发展目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
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【判断题】
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①
正确
②
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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