【单选题】【消耗次数:1】
明清(鸦片战争前)时期,中国在传统农耕文明的轨道上发展到一个新的阶段。下列对这一时期历史阶段特征最恰当的概括式( )。
帝国的繁盛
帝国的繁盛与近代前夜的危机
统一多民族国家空前巩固与发展
近代的曙光
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【判断题】 我国是一个统一的多民族国家
①  正确
②  错误
【判断题】 春秋时期,我国确立了统一的多民族国家的版图().
①  正确
②  错误
【判断题】 春秋时期,我国确立了统一的多民族国家的版图。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()时期,我国历史上第一次建立了统一的多民族国家。
①  A.尧舜
②  B.秦始皇
③  C.汉武帝
④  D.唐太宗
【单选题】 ()时期,我国历史上第一次建立了统一的多民族国家.
①  A.尧舜
②  B.秦始皇
③  C.汉武帝
④  D.唐太宗
【多选题】 我国之所以成为一个多民族国家,得益于()。
①  A.相对闭合的地理空间
②  B.经济上的差异与依存
③  C.文化上的兼收与并蓄
④  D.政治上的统合与赋权
【判断题】 鸦片战争的一声炮响,给中国带来了近代文明。
①  正确
②  错误
【单选题】 民族整合集聚形成一个多民族国家或者单一民族国家,我们把它统称为( )。
①  A主权国家
②  B社会主义国家
③  C资本主义国家
④  D民族国家
【判断题】 我国是统一的多民族国家,多民族是我国基本国情。
①  正确
②  错误
【判断题】 行省制是满洲族的重要政治创新,有利于巩固统一的多民族国家。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 1.幼儿社会性教育必须在活动中向生活学习,在活动中向社会学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 60.区域活动设计的不是具体活动,而是活动的材料、环境,将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。
①  正确
②  错误
【判断题】 45.幼儿同伴交往和师幼互动对儿童社会性发展发挥不可替代的作用,他们在很大程度上决定着幼儿社会性发展的水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 6.游戏过程中幼儿有更充分的自由,但是教学中采用的游戏往往被注入了某种目的,被老师控制。
①  正确
②  错误
【判断题】 41.进行幼儿社会性教育活动评价,首先必须明确教育目标有没有实现。
①  正确
②  错误
【判断题】 46.幼儿在集体中的地位不取决于他们的经济地位,额是取决于他们的社会贾汪能力与自信。
①  正确
②  错误
【判断题】 56.课堂教学是实施幼儿园社会性教育课程的主要手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 24.核心家庭比非核心家庭更有利于幼儿的社会化发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 22.社会性教育活动的内容已经确定,就不能随便变动。
①  正确
②  错误
【单选题】 2.在幼儿社会教育领域中练习法以( )为主。
①  技能练习
②  知识练习
③  行为练习
④  技巧练习