【单选题】【消耗次数:1】
集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到( )。
发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
主动关心爱护集体,为集体出力
自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
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【单选题】 集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,集体要( )。
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【单选题】 集体活动发挥作用的效果,主要取决于组织的
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②  目标
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【单选题】 集体财产所有权的主体是()
①  每个具体的集体组织
②  所有集体的组织
③  集体组织的领导机关
④  各个集体单位的成员
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【判断题】 集体激励适用于产出是集体合作的结果的情况。
①  正确
②  错误
【多选题】 常见集体激励的措施有()
①  利润分享
②  增益分享
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① 
② 
【单选题】 在中国企业文化中,员工重视集体的力量,希望通过集体的努力实现个人的愿望,在团队中看重的是长期的结果和()的利益。
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随机题目
【单选题】 幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①  内外协调的社会性原则
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【单选题】 幼儿教育的最终目的是( )
①  促进每一个幼儿的发展
②  提高孩子的学习成绩
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【单选题】 1989年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和 ( )
①  情绪健康
②  言语健康
③  道德健康
④  行为健康
【单选题】 幼儿园全部工作的中心是( )
①  教学工作
②  保教工作
③  保育工作
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【单选题】 在班级教养工作中,教师应起主导作用,积极利用并创造有利条件,注意消除和减弱不利因素,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【单选题】 从时间上看,幼儿园计划可分为 ( )
①  长期、中期、短期计划
②  全园、部门、个人计划
③  常规、适时计划
④  常规、临时计划
【单选题】 任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的( )原则。
①  整体性原则
②  目标性原则
③  差异性原则
④  公平性原则
【单选题】 幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①  内外协调的社会性原则
②  教养为主的整体性原则
③  有效性原则
④  积极性原则
【单选题】 班级教养工作是按社会的要求,以国家的教育方针为依据,结合幼儿园教育任务和工作目标从而实施教育工作,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【单选题】 学前教育机构教研活动能否真正有效地展开和深入的主导前提是( )
①  教研目标
②  教研活动
③  教研进程
④  教研组织