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【单选题】【消耗次数:1】
根据舒伯的理论,中职生处于生涯发展的哪个阶段?( )
①
衰退阶段
②
探索阶段
③
成长阶段
④
维持阶段
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相关题目
【单选题】
舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?( )①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段
①
①②③④⑤
②
①②③④
③
②③④⑤
④
①②④⑤
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【单选题】
在舒伯生涯发展理论中,建立阶段指的年龄段是( )。
①
25-44岁
②
15-24岁
③
45-65岁
④
出生至14岁
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【单选题】
在舒伯生涯发展理论中,成长阶段包括( )。①幻想期②兴趣期③能力期④试探期⑤过渡期
①
①②③
②
①②④
③
②③④
④
③④⑤
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【单选题】
()职业管理学家舒伯提出职业生涯发展阶段理论。
①
德国
②
美国
③
英国
④
法国
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【单选题】
根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①
关注学生
②
关注情境
③
关注生存
④
关注成长
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【单选题】
职业生涯发展阶段理论中的维持阶段指的是()岁到64岁之间。
①
40
②
45
③
55
④
58
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【单选题】
明清主要处于古代小说发展的哪个阶段?( )
①
起源阶段
②
雏形阶段
③
顶峰阶段
④
衰落阶段
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【单选题】
舒伯的生涯发展理论认为( )阶段的发展的任务是:发展自我形象,发展对工作世界正确态度,并了解工作的意义。
①
探索
②
成长
③
衰退
④
维持
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【单选题】
舒伯的生涯发展理论认为( )阶段的发展的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
①
探索
②
维持
③
衰退
④
建立
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【单选题】
“三三三”理论将人的职业生涯分3阶段:输入阶段、输出阶段、淡出阶段。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
全国人民代表大会常务委员会不能()。
①
做出具有规范性的决定
②
制定基本法律
③
制定基本法律以外的法律
④
撤消国务院有权制定的,同宪法、法律相抵触的行政法规
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【单选题】
法对其生效以前的事件和行为是否适用的问题,在法学上称为()。
①
法的溯及力
②
法的空间效力
③
法的时间效力
④
法的对象效力
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【单选题】
法所规定的能够引起一定的法的后果即法律关系发生、变更和消灭的实际情况是()。
①
法律事件
②
法律行为
③
法律事实
④
客观事实
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【单选题】
下列不属于法的适用的特点的是()。
①
具有国家权威性
②
以国家强制力为后盾
③
具有严格的程序性
④
不一定具有表明适用结果的法律文书
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【单选题】
法治国家的构成要素不包括()。
①
现代市场经济
②
现代民主政治
③
现代法律文化
④
物质财富极大丰富
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【单选题】
我国宪法第53条规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,这里的法律应作()。
①
限制解释
②
扩充解释
③
字面解释
④
语法解释
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【单选题】
《中华人民共和国宪法》第56条规定:“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”这一规则是()。
①
规范性规范
②
标准性规范
③
强行性规范
④
构成性规范
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【单选题】
()是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件。
①
财产权
②
人身权
③
权利能力
④
行为能力
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【单选题】
在全部立法程序中,具有决定意义的是()。
①
法律议案的提出
②
法律议案的审议
③
法律议案的通过
④
法律的公布
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【单选题】
以规定主体的权利和义务关系或职权和职责关系为主要内容的法是()。
①
实体法
②
程序法
③
公法
④
一般法
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