舒伯的生涯发展理论认为（）阶段的发展的任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 探索

② 维持

③ 衰退

④ 建立

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【单选题】职业生涯发展阶段理论中的（）是指15-17岁，职业偏好逐渐具体化。

① 成长期

② 探索期

③ 试探期

④ 成熟期

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【单选题】舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段？（）①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段

① ①②③④⑤

② ①②③④

③ ②③④⑤

④ ①②④⑤

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【单选题】（）职业管理学家舒伯提出职业生涯发展阶段理论。

① 德国

② 美国

③ 英国

④ 法国

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【单选题】舒伯的生涯发展理论认为（）阶段的发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界正确态度，并了解工作的意义。

① 探索

② 成长

③ 衰退

④ 维持

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【单选题】在舒伯生涯发展理论中，建立阶段指的年龄段是（）。

① 25-44岁

② 15-24岁

③ 45-65岁

④ 出生至14岁

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【单选题】根据舒伯的理论，中职生处于生涯发展的哪个阶段？（）

① 衰退阶段

② 探索阶段

③ 成长阶段

④ 维持阶段

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【单选题】身心状态逐渐衰退，从原有工作上退隐这是指职业生涯发展阶段理论中的（）。

① 卸任期

② 成熟期

③ 晋升期

④ 维持期

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【单选题】职业生涯发展阶段理论中的维持阶段指的是（）岁到64岁之间。

① 40

② 45

③ 55

④ 58

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【单选题】在舒伯生涯发展理论中，建立阶段包括（）。①幻想期②兴趣期③试探期④试验-承诺稳定期⑤建立期

① ③④

② ①②

③ ④⑤

④ ②④

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【判断题】 Caff等人认为，职业生涯决策过程的本质是找到与个体的偏好和能力最兼容的职业。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】关于摇篮曲，需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性，并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。

① 正确

② 错误

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【判断题】在节奏型方面我们着重让幼儿理解先密后疏、舒展节奏型、紧凑节奏型三种方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】速度感只会影响节奏感与旋律感，对音乐表现性没有影响。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童获得织体音乐经验包括有声舞蹈中的声音层次、身体打击乐中的声音层次、打击乐器演奏中的声音层次以及二声部歌唱中的声音层次。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的节奏型经验不包括与拍子重音交叉的节奏型。

① 正确

② 错误

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