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【单选题】【消耗次数:1】
“适当的悲伤可以表示感情的深切,多度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是( )。
①
我们只能悲伤、不能伤心
②
悲伤是一种不良的情绪
③
情绪需要调节
④
只有愚蠢的人才会悲伤
参考答案:
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相关题目
【单选题】
我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样——高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法错误的是( )。
①
我们要学会善于调控自己的情绪
②
人处于不同情境会产生不同的情绪
③
不同的情绪会对人产生不同的影响
④
我们任何时候都应该保持高涨的情绪
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【判断题】
慢:平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容。
①
正确
②
错误
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【多选题】
管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调。
①
宽慰
②
认识
③
安慰
④
培训
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【判断题】
悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的人通常看不起自己,为自己是这样的一个人而感到悲伤。
①
恐惧
②
自卑
③
焦虑
④
内疚
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【判断题】
理性情绪治疗模式认为,“一个人应该关心他人的问题,应该为他人的问题悲伤难过”,这种信念是非理性的,是错误的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
灾后的悲伤反应和丧失反应在灾难后即刻达到高峰,几周后下降,最长可到()
①
1年
②
2年
③
2.5年
④
3年
⑤
4~5年
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【判断题】
情商就是自我管理情绪的能力,是一种准确觉察、评价和表达情绪的能力,一种接近并产生感情,促进思维的能力,一种调节情绪,帮助情绪和智力发展的能力
①
正确
②
错误
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【单选题】
“多一把评价的尺子,就多出一批人才”。这句话的意思是,教师必须具有( )。
①
一元化的人才观
②
以智育为核心的人才观
③
以德育为核心的人才观
④
多元化的人才观
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【单选题】
“多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有?
①
一元化的人才观
②
以智育为核心的人才观
③
多元化的人才观
④
以德育为核心的人才观
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随机题目
【单选题】
抗抑郁药物首选
①
百忧解
②
多虑平
③
利眠宁
④
安定
⑤
颠茄合剂
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【单选题】
Zung焦虑状态自评量表测得某人标准分为65分,则该病人有
①
轻度焦虑
②
中度焦虑
③
重度焦虑
④
极重度焦虑
⑤
不能确定
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【单选题】
患者女,因乳腺癌住院治疗,治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾,就立即放弃自己的治疗去照顾儿子,这种情况属于
①
患者角色行为消退
②
患者角色行为冲突
③
患者角色行为强化
④
患者角色行为缺如
⑤
患者角色行为适应
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【单选题】
下列哪一量表可使用自评或他评的方式对被试者的日常生活能力进行测定
①
日常生活能力量表
②
日常生活功能指数
③
Pfeffer功能活动调查量表
④
QWB量表
⑤
高级日常生活活动
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【单选题】
不属于正常老年人外形特征的是
①
头发变白
②
皮肤松弛
③
手足震颤
④
弯腰驼背
⑤
身高下降
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【单选题】
决定人的行为的心理基础是
①
价值观
②
信念
③
信仰
④
习俗
⑤
道德
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【单选题】
老年人尤其是患有慢性支气管炎者,常呈桶状胸改变。由于生理性死腔增多,肺部叩诊常呈
①
清音
②
浊音
③
实音
④
过清音
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【单选题】
在社会环境因素中,对老年人的健康以及病人角色适应影响最大的是
①
经济
②
生活方式
③
社会关系
④
社会支持
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【单选题】
文化的核心要素不包括下列哪项
①
价值观
②
信念
③
信仰
④
习俗
⑤
道德
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【单选题】
患者女性,62岁。诊断抑郁症。通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是
①
行为治疗
②
认知疗法
③
贝克认知疗法
④
人本主义治疗
⑤
精神分析治疗
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