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【单选题】【消耗次数:1】
每个人都有热情,不同的是有的人的热情能够保持三天,有的人的热情能够保持30天,有的人的热情能够保持3年。而一个成功的人能够保持30年,甚至终生。终生的热情来自对奋斗目标的热爱与追求。上述话表明( )。
①
只有更深的热爱加不懈地追求奋斗目标,理想才能实现
②
理想的实现不应该仅凭热情
③
职业理想是人在活动中,追求工作、职业发展的动力来源
④
每个人都有理想,不同的是有的人的理想是远大的,有的人的理想则是渺小的短暂的
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相关题目
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是(?? ????) 的表现。
①
人生目的
②
人生态度
③
人生理想
④
人生信念
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【单选题】
有的人粗枝大叶,有的人细致入微,所谓“人心不同,各如其面”描述的是人格的( )特征。
①
独特性
②
共同性
③
独立性
④
整体性
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【单选题】
有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①
个别差异性
②
不平衡性
③
互补性
④
阶段性
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【判断题】
“有的人活百岁以上”与“不是所有的人都活不到百岁以上”是等价的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力和
①
增加人生的财富水平
②
提高人生的知识含量
③
使人生一帆风顺
④
提高人生的精神境界
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【单选题】
闲谈在商务活动中也是有技巧的,有的人可以从闲谈中获益,有的人则反之,这之中礼仪起了关键的作用,那么下列做法正确的是( )
①
闲谈中一定不要插话,那样显得不礼貌
②
要多多赞美对方,人人都爱听好话
③
无论对方出于何种意图,都不要拒绝或反驳对方以显你有风度
④
虽是闲谈,也不要胡乱幽默,抬杠或是争执
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【单选题】
理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和
①
使人生一帆风顺
②
提高人生的知识含量
③
提供人生的前进动力
④
增加人生的财富水平
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【判断题】
所有的人性最深处都是渴望被人关注的
①
正确
②
错误
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【判断题】
有的人到了空旷的广场,就会心慌、出汗、头晕甚至昏厥,这属于恐怖症。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和
①
提高人生的知识含量
②
指引人生的奋斗目标
③
增加人生的财富水平
④
使人生一帆风顺
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随机题目
【多选题】
下列信息中,可以帮助注册会计师确定客户关系和审计业务的接受或保持是否恰当的信息有( )。
①
关键管理人员及治理层的身份和信誉
②
项目组是否具有专业胜任能力及必要的时间和资源
③
以前审计中发现的重大事项,及其对保持客户关系的影响
④
询问会计师事务所其他人员或法律顾问及被审计高校同行等第三方
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【多选题】
总体审计策略的制定需要明确计划审计的时间安排,包括( )。
①
现场审计的时间安排
②
提交审计报告的时间
③
预期与管理层和治理层沟通的重要日期
④
现金监盘的时间安排
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【多选题】
在高等学校审计中,通常被确定为可能存在重大错报风险的领域有( )。
①
对科研补助收入与支出未实施严格管理
②
基建账相关数据没有定期或完整并入高等学校会计“大账”
③
固定资产存在账实不符的情况
④
捐赠支出被发放给不符合条件的甚至是虚构的受助人
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【多选题】
在确定风险的性质时,注册会计师至少需要考虑事项有( )。
①
风险是否属于舞弊风险
②
业务活动的复杂程度
③
风险是否涉及重大的关联方交易
④
财务信息计量的主观程度,特别是计量结果是否具有高度不确定性
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【多选题】
注册会计师在进行审计时,会影响控制测试范围的因素有( )。
①
被审计高校执行控制的频率
②
注册会计师执行控制测试的时间
③
控制的预期偏差
④
拟获取的有关认定层次控制运行有效性的审计证据的相关性和可靠性
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【多选题】
比较本期与上期各月经营支出的波动趋势,并查明异常情况,可以实现经营支出的相关认定有( )。
①
发生
②
完整性
③
准确性
④
分类
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【多选题】
非无保留意见的审计报告包括( )。
①
保留意见的审计报告
②
否定意见的审计报告
③
无法表示意见的审计报告
④
带强调事项段的无保留意见的审计报告
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【多选题】
下列各项中,属于审计报告应当包括的有( )。
①
引言段
②
注册会计师的责任
③
被审计单位的地址
④
会计师事务所的名称、地址
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【判断题】
高等学校财务报表的附注仅是对在会计报表中列示项目的文字描述或明细资料。( )
①
对
②
错
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【判断题】
如果上期财务报表未经审计,注册会计师在审计报告的其他事项段中说明对应数据未经审计。这种说明可以减轻注册会计师获取充分、适当的审计证据,以确定期初余额不含有对本期财务报表产生重大影响的错报的责任。( )
①
对
②
错
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