【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于价值观澄清的阶段的是( )。
评估价值观
选择价值观
按价值观行事
学习价值观理论
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【判断题】 企业价值观可分为三个层次:员工个人价值观、群体价值观、整体价值观。
①  正确
②  错误
【单选题】 价值观( )
①  以人的需要为基础
②  是个性心理结构的核心因素
③  有一部分来自遗传
④  以上都对
【单选题】 文化差异主要是文化价值观的不同,文化价值观又分为核心价值观和次要价值观。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 职业价值观是()
①  一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用
②  人生价值观
③  可有可无
④  一成不变的,每个人的都一样
【单选题】 价值观是()
①  不可改变的,是与生俱来的
②  一种我们表现出来的行为,可有可无
③  可以没有的,在我们的工作中并不重要
④  一种内心尺度
【多选题】 心价值观(?????)。
①  体现着中国特色社会主义的价值取向
②  反映着我国社会主义基本制度的本质要求
③  渗透于经济、政治、文化、社会、生态建设的各个方面
④  是我国社会主义制度的内在精神之魂
【单选题】 价值观包括价值评价、( )和价值追求。
①  价值筛选
②  价值浓缩
③  价值目标
④  价值沉淀
【判断题】 整合就是将多元文化价值观都作为企业的价值观。
①  正确
②  错误
【单选题】 人生价值观是
①  产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中
②  自我价值与社会价值的统一
③  对人为什么活着的基本观点
④  对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点
【单选题】 以权力地位为中心的价值观是()。
①  经济性价值观
②  政治性价值观
③  审美性价值观
④  社会性价值观
随机题目
【多选题】 陶行知主张要解放儿童,其主要内容是()
①  A解放儿童的头脑
②  B解放儿童的眼睛
③  C解放儿童的空间
④  D解放儿童的时间
【多选题】 教学有法但无定法,教师应根据教学内容和学生实际,适当变换教学模式,精心选择恰当的教学方法,使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上,始终处于()体验有效化的良好状态
①  A.内容鲜活化
②  B.过程活动化
③  C.问题探究化
④  D.思维多样化
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 在家庭关系中最基本的关系是()
①  A亲子关系
②  B夫妻关系
③  C婆媳关系
④  D祖孙关系
【单选题】 在以学为中心的课堂问答过程中,教师的作用更多地是激发学生心中的()
①  A.疑问
②  B.顾虑
③  C.前奏
④  D.以上都不正确
【单选题】 在地理课上,金老师提出了这样一个问题:“黄赤交角的大小决定着五带的范围。假如黄赤交角变大,地球的五带区域将会有什么变化?”请问,从问题的句法角度来看,这是一个()
①  A.前言后提问语式
②  B.前言式提问
③  C.后语式提问
④  D.独立式提问
【判断题】 孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①  正确
②  错误
【判断题】 如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力,能引起学生兴趣,让学生体验到解决一个个问题后的愉悦感,这对激发学生的学习兴趣,培养创造性思维都是十分有益的。
①  正确
②  错误
【多选题】 交互式白板软件EasiNote 可设置不同学科场景,分别是()
①  A物理
②  B英语
③  C化学
④  D语文
【多选题】 学前教育的基本原则有()
①  A独立自主性原则
②  B发展适宜性原则
③  C保教结合原则
④  D综合性原则;启蒙性原则