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【单选题】【消耗次数:1】
脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此,运动就是物质,物质就等同于运动。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
运动和物质不可分,运动是物质的
①
根本属性
②
存在方式
③
主观形式
④
普遍状态
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【多选题】
物质和运动的关系表现为
①
物质是运动的主体
②
运动是物质的根本属性
③
运动是物质的运动
④
物质是运动的物质
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【单选题】
下列各项正确反映物质和运动关系的是( )
①
运动是内容,物质是其形式
②
运动是现象,物质是其本质
③
运动是暂时的,物质是永恒的
④
运动是物质的固有属性,物质是运动的主体
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【单选题】
把物质等同于具体的物质形态,这是()观点。
①
A.古代朴素唯物主义
②
B.近代形而上学唯物主义
③
C.辩证唯物主义
④
D.历史唯物主义
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【单选题】
运动是物质的( )
①
根本属性
②
唯一特性
③
外部现象
④
内部本质
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【单选题】
运动是物质的( )。
①
根本属性
②
唯一特性
③
外部现象
④
内部本质
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【判断题】
14、运动是物质的根本属性,因此不存在精神运动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
运动是物质的根本属性是指
①
不存在静止
②
运动是物质的存在方式
③
运动就是物质
④
除了运动,物质不具有任何别的属性
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【单选题】
时间是指物质运动的( )
①
广延性
②
持续性
③
绝对性
④
规律性
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【单选题】
把物质等同于原子的观点是()。
①
主观唯心主义
②
形而上学唯物主义
③
客观唯心主义
④
辩证唯物主义
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随机题目
【判断题】
语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学是言语教学,而不是语言教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语言能力根据语言三要素,不包括( ).
①
语音能力
②
词汇能力
③
语法能力
④
修辞能力
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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