【单选题】【消耗次数:1】
歌德的名言:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是()。
自我价值是人的根本价值
人的自我价值和社会价值是统一的
人只有首先实现了社会价值,才能考虑实现自我价值
人只有首先实现了自我价值,才能去实现社会价值
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【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( ??)
①  社会对个人的尊重和满足
②  个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
③  国家对个人的积极评价
④  个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
①  社会对个人的尊重和满足
②  自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
③  国家对个人的积极评价
④  个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
【单选题】 人生实践体现出的两种价值:社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是()
①  人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献。
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①  两者完全对立
②  两者共同构成人生价值的矛盾统一
③  人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
④  人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
【单选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( ??)
①  个人的社会存在
②  社会对个人的尊重和满足
③  个人对自己生命存在的肯定
④  个人通过劳动和创造,对社会所作的贡献
【多选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ???)
①  个人的社会存在
②  社会对个人的尊重和满足
③  个体的人生对于社会和他人的意义
④  个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【多选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有( )。
①  个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
②  社会对个人的尊重和满足
③  个体的人生对于社会的意义
④  个体的人生对于他人的意义
【多选题】 下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有( )。
①  不创造社会价值就无从实现自我价值
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【单选题】 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是
①  个人拥有财富的多少
②  个人对社会奉献的多少
③  个人所从事的职业是否重要
④  个人的行为动机是否高
【单选题】 如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。这告诉我们()。①要在个人利益与社会利益的统一中实现价值 ②要在劳动和奉献中创造价值 ③正确的价值选择只许顾及他人 ④要在实现自我中走向成功
①  ①③
②  ③④
③  ①②
④  ②③
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【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是( )。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔
【单选题】 我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与( )。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
【单选题】 19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
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④  蒙台梭利
【单选题】 我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的( )原则。
①  符合幼儿的发展水平
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【单选题】 剩余精力说的代表人物是( )。
①  格鲁斯
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【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是( )。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
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【单选题】 幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
①  经济性
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【单选题】 在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿( )。
①  游戏丰富幼儿的知识
②  游戏促进幼儿思维能力的发展
③  游戏促进幼儿的社会性发展
④  游戏促进幼儿语言的发展
【单选题】 幼儿在玩气球的时候,对氢气球为什么能飞上天产生好奇。这说明玩具有利于培养幼儿( )。
①  科学探索的精神
②  审美能力
③  品德行为
④  感性认识
【单选题】 幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行建造,或者用沙、泥、雪等材料进行建构的游戏活动,这类游戏称为( )。
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④  结构游戏