【单选题】【消耗次数:1】
下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()。
“秀才不出门,全知天下事”
“读书破万卷,下笔如有神”
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
“学而不思则罔,思而不学则殆”
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相关题目
【单选题】 “读万卷书,行万里路”是要说明:
①  读书苦
②  读书与旅游并重
③  读书与长征一样
④  当时盛行的两件事
【单选题】 “读万卷书,行万里路。”这句话反映的教学原则是
①  直观性原则
②  因材施教原则
③  启发性原则
④  理论联系实际的原则
【判断题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话强调了实践是认识的来源
①  正确
②  错误
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于( ),重在行动,贵在坚持。
①  实践
②  努力
③  劳动
④  思考
【单选题】 9.“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【判断题】 古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”就是强调参与生活参与实践的重要性。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 “学而不思则罔,思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是()
①  A、有教无类
②  B、因材施教
③  C、独立思考
④  D、学思结合
【单选题】 “学而不思,则罔;思而不学,则殆”出自《论语》哪一章?
①  公冶长
②  阳货
③  宪问
④  为政
【单选题】 习近平总书记引《论语?为政》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”说明( )。
①  学习与思考必须结合
②  如何学习
③  学习的最好教师是兴趣
④  领导干部学习的重要性
随机题目
【多选题】 下列各项中,企业能够确认为负债的有( )。
①  应收账款
②  应付账款
③  预付账款
④  预收账款
【多选题】 下列属于留存收益的有( )。
①  实收资本
②  盈余公积
③  本年利润
④  未分配利润
【多选题】 下列各项中,不属于资产的有( )。
①  长期废弃不用的机器设备
②  以经营租赁方式租出的固定资产
③  签订购货合同,计划下月购入的固定资产
④  以经营租入方式租入的固定资产
【多选题】 下列各项中,不属于所有者权益的有( )。
①  资本公积
②  应交税费
③  留存收益
④  应付股利
【单选题】 资产按照流动性分为( )。
①  流动资产和长期资产
②  流动资产和非流动资产
③  短期资产和长期资产
④  短期资产和流动资产
【单选题】 关于总分类科目和明细分类科目,以下表述不正确的是( )。
①  总分类科目是提供总括信息的会计科目
②  明细分类科目是提供更详细和更具体会计信息的科目
③  明细科目较多的总账科目,可在总分类科目下设置二级明细科目,在二级明细科目下设置三级明细科目
④  总分类科目又称总账科目或一级科目,是对会计对象具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目
【单选题】 会计科目分为总分类科目和明细分类科目的分类标准是其所( )不同。
①  反映的会计对象
②  归属的会计要素
③  提供信息的详细程度及其统驭关系
④  反映的经济业务
【单选题】 账户设置的依据是( )。
①  会计科目
②  会计要素
③  会计对象
④  会计主体
【单选题】 具有一定的格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体是( )。
①  账户
②  会计科目
③  账簿
④  财务报表
【单选题】 下列各项中应该在账户借方核算的是( )。
①  负债的增加额
②  所有者权益的增加额
③  资产的增加额
④  收入的增加额