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【单选题】【消耗次数:1】
实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是()。
①
学生学习科学文化知识
②
农民播种小麦
③
科学家进行物理实验
④
警察侦破案件
参考答案:
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相关题目
【判断题】
青少年如何向先进人物学习,化感动为行动:树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识、勤于实践,勇于创新
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于科学文化的内容的是( )。
①
科学思想
②
科学方法
③
科学知识
④
科学精神
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【单选题】
以下不属于实验操作类科学教育活动的是:( )。
①
一般性观察
②
演示探究类
③
引导探究类
④
验证探究类
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【判断题】
语脉清楚,语调平实:叙述归纳语是指教师运用叙述归纳的方法将科学文化知识向学生做较客观的陈述介绍,使其具有系统性、完整性和深刻性的教学口语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①
复制
②
模仿
③
重演
④
学习
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【判断题】
所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
毛泽东提出的繁荣我国科学文化事业的方针是( )
①
团结—批评—团结
②
大鸣大放
③
百花齐放,百家争鸣
④
发展民族的、科学的、大众的文化
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【单选题】
下列活动中,属于最基本实践活动的是( )
①
农民插秧种稻
②
医生诊病开药
③
交警维持交通秩序
④
科学家做物理实验
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【简答题】
数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值,请简述数学实践价值有哪三个方面.
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随机题目
【多选题】
艺术符号的三种基本形态是( )。
①
语言符号
②
自然符号
③
人工符号
④
数据符号
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【多选题】
形式美教育的特征,主要包括以下哪三个方面( )?
①
普遍宜人性
②
符号直觉性
③
内涵探索性
④
形式仿效性
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【多选题】
语言修辞性包括( )。
①
语句美
②
语音美
③
文法美
④
辞格美
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【多选题】
艺术符号具有以下哪些特性( )。
①
表意性
②
表情性
③
蕴藉性
④
交流性
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【多选题】
多样统一作为形式美的组合规律之一,其两种基本形态是( )。
①
调和
②
和谐
③
对比
④
对立
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【单选题】
古典艺术大多恪守形式美的法则,使艺术作品多呈献出( )的形态。
①
和谐
②
破碎
③
扭曲
④
怪诞
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【单选题】
( )是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中,真实的意义被字面意义有所掩隐,使读者从有限中体味无限。
①
含混
②
含蓄
③
复义
④
多义
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【单选题】
形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的( )。
①
审美感
②
形式感
③
想象力
④
创造力
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【单选题】
要获得对于建筑的文化内涵的把握,还必须置于建筑物的( )中,才能真正的领略到由其情绪氛围所表现出的精神蕴涵。
①
体形
②
体量
③
空间
④
群体
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【单选题】
( )称赞王维的诗画,“味摩诘之诗,诗中有画,品摩诘之画,画中有诗”。
①
赵孟頫
②
孟浩然
③
黄庭坚
④
苏东坡
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