【单选题】【消耗次数:1】
声音信号数字化后的文件大小跟以下哪项无关( )。
量化位数
采样频率
时间长度
播放设备
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相关题目
【单选题】 对声音信号数字化_______处理。
①  要先进行量化再采样
②  仅进行采样
③  仅进行量化
④  要先进行采样再进行量化
【单选题】 一般来说,采样频率高于原声音信号最高频率的________倍,才能把数字信号表示的声音还原成为原来的声音。
①  5
②  4
③  3
④  2
【判断题】 声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的。
①  正确
②  错误
【单选题】 声音数字化质量主要指标不包括哪项( )。
①  数模转换
②  声道数
③  采样频率
④  量化位数
【单选题】 根据奈奎斯特采样定理,音频数字化中采样频率必须高于被采样信号所含最高频率的多少倍?
①  1倍
②  2倍
③  3倍
④  4倍
【多选题】 用Premiere Pro 采集影片素材,素材的时间长度和文件大小会受到哪些方面的制约?
①  Premiere Pro 软件版本
②  采集卡
③  操作系统
④  硬盘格式
【单选题】 声音数字化的三要素是( )。
①  采样频率、量化颜色、声道数
②  采样位数、量化频率、声道数
③  量化位数、调频广播、声道数
④  采样频率、量化位数、声道数
【单选题】 两分钟双声道、 16bit量化位数、 22.05kHz采样频率声音的不压缩数据量是
①  5.05MB
②  10.09MB
③  10.34MB
④  10.58MB
【多选题】 影响声音数字化质量的三个因素是( )。
①  采样频率
②  量化位数 ?
③  分辨率
④  声道数
【判断题】 在时间和幅度上都断续变化的信号是数字信号,语音信号不是数字信号。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 洛克主张绅士的培养只能通过学校教育,而不能通过良好的家庭教育来进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 杜威的儿童中心论在五四运动以后成为我国小学教育和学前教育的指导思想。
①  正确
②  错误
【判断题】 在夸美纽斯漫长的教育生涯中,其研究其贡献涉及教育的许多领域,学前教育是其中最有建树的领域之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 历史上第一部学前教育专著是夸美纽斯写于1630年的《母育学校》,后改名为《世界图解》。
①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
【判断题】 1922年颁布的壬戌学制是在布鲁姆理论的影响下制定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 壬子癸丑学制学制的框架结构与癸卯学制相近,基本上也是仿照日本。
①  正确
②  错误
【单选题】 1826年,福禄培尔发表其教育代表作()。
①  《教育漫话》
②  《人的教育》
③  《母亲与儿歌》
④  《幼儿园教育学》
【单选题】 在景海幼稚师范课程表中,学分最多的是___。
①  心理学
②  英文
③  幼稚教法
④  宗教学
【单选题】 俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①  “教育大众化”
②  “教育的民族性”
③  “教育的适应性”
④  “教育的特殊性”